11月18日晚，人文学院面向2022级研究生举办了新生养成教育。人文学院党委副书记王劲、研究生辅导员闫潇出席活动，博士生任围作了主题为“问题、文献与同行：学术论文写作的对话之路”的讲座。本次活动由人文研会学术实践部齐怡欣主持。

讲座伊始，王劲对新同学的到来表示热烈欢迎，并向大家提出了几点期望：一是加强学习，提高站位。加强科学知识学习和思想政治学习，在学习和实践中拓宽视野，用实际行动弘扬西迁精神。二是强化服务意识，实现自身价值，在为国家和社会服务中绽放青春之花。三是全面发展，不断提升综合能力。新时代青年应当德智体美劳全面发展，课堂学习与课外实践相结合，努力提高综合素质，成为国之栋梁。四是提前谋划，做好未来规划。要明确自我定位，坚定信念，未雨绸缪，为实现目标脚踏实地落实一个个支撑条件。

随后，2022级社会学专业博士任围从学术写作、问题意识、文献阅读、同行意识四个方面介绍了自己的学术研究经验。任围首先提出问题意识对论文写作的重要性，并分享了确定选题的经验。她讲到，选择感兴趣、能驾驭得住的研究问题，从把研究问题说清楚开始，从最简单的论证开始。接着，任围讲述了文献综述的意义与价值，鼓励大家与文献对话，做好文献阅读笔记，同时在研究前人成果的基础上思考自己研究的创新性。最后，任围提到“好论文是改出来的”，提醒大家删掉一蹴而就的想法，在模仿别人、自己动手中提高论文写作的能力，做到学术表达恰当准确。

讲座结束后，大家积极与任围讨论互动。同学们积极主动提问，任围对同学们的问题都一一做出了解答。此次新生养成教育旨在促进研究生养成正确的价值观念和学习、生活习惯，培养研究生的学术规范，对今后的研究生生活与未来发展有着很大的帮助，在场同学一致表示收获颇丰。