7月22日上午，国际教育学院在逸夫外文楼A918举行第十六期教研工作坊，聚焦专业汉语教学。教学事务管理部副主任谈芳主持，学院全体教师参加。

谈芳从前期准备工作、视频主题和框架、主要内容等方面介绍了“明医知用·交通中西”第二期语言文化视频建设的整体情况。该课程共包括21个视频，主要面向来华临床医学专业本科国际学生，集中反映了我校医学汉语教学的鲜明特色与整体水平，进一步充实与丰富了国际学生视频教学资源。与会教师对视频制作提出了合理的评价与建议。

田苗以“综合医学汉语”课程为例，分享了医学汉语教学的经验与体会。她介绍了综合医学汉语教学课前、课中、课后三个阶段的准备和实施情况，并分享了参加《国际中文教育中文水平等级标准》学术研讨会的重要信息。

邵一圃以“数学专业汉语”课为例，从整体概述、课前准备、教学过程、教学效果与反思四个方面进行了教学分享。针对数学汉语课术语难教的问题，邵一圃提出应多用已知语素引出新词，多借助图示帮助学生理解的方式来进行。另外，在平时教学中，教师也要定期总结专业词汇和句式结构，为学生的专业学习打下坚实的汉语基础。

围绕专业汉语教学，参会教师展开了热烈的讨论。李馨郁从整体上介绍了学院第一、二期语言文化视频课程的制作经验，为第四期数学汉语视频的录制提出了建议。孙玉茜结合商务汉语课程，就专业词汇教学进行了交流讨论。

赵炜进行总结，希望大家继续积极支持、参与教学视频的建设，进一步丰富教学资源库，着力发挥交大专业汉语教学的优势，在课题申请与教材编写上，争取更多成果。

通过此次教研工作坊，参会教师们表示，专业汉语教学将成为未来国际中文教育的重要形式，作为国际中文教师，既要加强汉语教学基本功的巩固与训练，更要不断拓展专业知识，努力提升专业汉语课程的教学质量。