12月25日下午，国际教育学院在雁塔校区中心楼会议室举办第五期教研工作坊，特别邀请西安交通大学第一附属医院主治医师刘丽作了主题为“语言—留学生临床实习的硬伤”的报告。报告由医学汉语教学中心副主任谈芳老师主持，学院全体汉语教师参加。

刘丽医生通过多年一线带教经验，从留学生面临的语言问题开始，系统介绍了留学生临床实习现状、儿科改善留学生实习现状的策略及反馈、实践教学形式及内容以及汉语在留学生实习中的必要性。由于受到语言的限制，留学生实践教学参与度不高，教学活动出勤率较低，与病人及其家属交流存在障碍等等是目前留学生在实习期间存在的主要问题。针对这些问题，医学院在留学生实习中积极改善教学形式，比如交叉学习、教学查房、专题讲座、出科考试等提高留学生对实习的重视和兴趣。此外，刘医生也详细介绍了留学生教学日程的各个环节，包括晨查房、一对一带教、病历书写、各种教学活动以及夜查房等五个主要内容。

加强医学常用术语的汉语教学，严把考核标准在汉语教学中至关重要。此外，她还建议加强留学生与中国学生的日常交流，在生活中多学多听多模仿，打磨自己的口语和交际能力，为进入临床实习打好坚实的语言基础。

最后针对教师们关心的问题，刘医生也一一做出了回应，比如“标准病人”的培训、医学汉语教学视频的录制、教学形式多样化等问题。

通过本次教研工作坊，教师们对医学留学生汉语教学研究和改革方向有了更深刻的认识和思考。每位汉语教师都渴望在教学工作中不断增强自身专业知识和素养，提升汉语教学质量。