10月25日及11月1日，教务处协同学生处以及相关书院组织对全体2014级本科生开展了本科教学管理制度教育报告会。教务处副处长张萍、张俊斌应邀对学校本科人才培养模式、教学管理制度及实践教学平台进行了宣讲。

张萍副处长向与会同学介绍了学校“2+4+X”创新人才培养模式，并对学校的拔尖人才培养计划、卓越工程师教育培养计划，以及自2013年以来实行的“夏季小学期”制度等进行了宣讲。在分析本科生人才培养工作的特色及优势的基础上，对现行2010版本科生培养方案的课程和学分设置进行了说明。随后，重点讲解了本科生教学管理规定中的考勤、考核、辅修、转专业、休学、留级、毕（结）业、学位授予等相关制度，强调了遵守学校教学管理规定的重要性，对历届学生都非常关心的学籍管理、推荐免试研究生和本科生国内外交流等事项进行了详细解读。

张俊斌副处长随后以诠释学校多年来形成的“要求严、重实践”的办学传统为切入点，重申了遵守学校教学管理规定的必要性，并向与会同学讲解了学校为提高广大学生实践能力和创新能力所构筑的综合实践教学平台，包括：支撑课内实验和开放性实验的各级各类实验教学中心及实验资源，以“兴趣驱动，自主实践，重在过程”为宗旨的大学生创新创业训练计划，培养学生创新精神、团队协作精神和实践能力的各级各类学科竞赛，以及大学生自主实践的梦工厂——工程坊。

作为新生养成教育的重要一环，本轮报告会得到了学生处和各书院的大力支持。报告会后，与会同学对感兴趣的问题与报告人进行了交流，各书院也组织同学们开展了形式多样的《学生手册》学习活动。通过宣讲和学习，广大2014级同学对学校教学管理规定有了更深入的了解，对课堂内外的实践平台也有了全貌认识，为有序而充实地度过今后的大学时光奠定了良好的基础。