4月1日下午，香港理工大学教育发展中心主任孙建荣教授，向承担全校特殊人才培养教学任务的教师，作了“课堂（互动）教学质量的考核设计”的专题报告。报告会前，程光旭副校长向孙建荣教授颁发了聘书，特聘请孙建荣为我校高等教育研究所客座教授。报告会由教务处刘进军处长主持。

孙建荣教授以课堂“互动”的践行者开始自己的报告，从对“互动”的思考入手，展开对课堂教学的角色分配、学与教的活动、效果与效率和评估的反思等方面的分析，提出了课堂互动教学的五项设计原则及相应的直接评价、间接评价方法，并对比了中、美不同的课堂教学理念背后的东西文化差异。最后与会教师从课堂教学互动在理工课程教学与文科课程教学中的异同、到学生互动需求的创生，以及课程设置的学时数与课堂互动成本要求的矛盾解决等问题进行了热烈讨论和交流。