6月13日，学校召开期中本科教学检查工作总结会，通报了前期教学检查完成情况、教学基本情况和毕业设计完成情况，并就期末考试进行了安排。全校各学院、书院，以及相关职能部门负责人参加了会议。

总结会前，郑南宁校长就“提高本科生培养质量”召集全校各学院、书院以及相关职能部门负责人举行了专题工作会。他首先回顾了我校自2003年以来的一系列人才培养的改革和探索，详细解读了学校以“2+4+X”、“书院制”、“工程坊”和“体育精神”为主要内容的人才培养四部曲的意义和内涵。他说，人才培养四部曲是一个完整的思考和建设思路，其内在的含义可以用一句话概括，就是“一所合格的大学，是把教育教学搞好；一所好的大学，更要注重学生的人格养成；一所优秀的大学，除了前两者以外，还要注重体育精神的培养”。他要求各学院、书院与相关部门要做好对接工作，确保人才培养各项工作的落实完成。郑校长最后强调指出，大学为学生而存在，一所大学的校长（也包括整个学校领导集体）心中有学生，这所学校才有希望；老师们的心中有学生，学校才能办好；也只有当育人为本的理念真正深入人心，一所大学才能走向辉煌。在西安交大以人才培养质量作为衡量一切工作的标准永远都不会改变。

教务处处长刘进军通报了前期教学检查完成情况、教学基本情况和毕业设计完成情况。此次教学检查分为学院检查和教务处专项检查两部分。学院检查内容主要包括本科生培养方案执行情况、课堂授课质量、领导听课制度落实、师生座谈会、教学秩序与教学规范检查和教学基本状态数据统计。教务处专项检查涉及学生到课率、教学督导问题反馈、毕业设计（论文）、学院汇报座谈会、精品课程建设和规划教材完成情况。

根据检查，我校总体教学秩序情况良好，2010级学生已全面实施新版培养方案，但仍存在需要进一步解决的问题。如，核心课程容量有限，选课排课难度大，课程内涵及团队建设是首要解决问题；分层次教学课程的组织、管理及效果仍需加强；专业实习经费缺口问题有待解决；工程坊容量与专业其他课程教学安排间存在矛盾；学生跨校区上课的成本较高；全校到课率整体情况不容乐观等。

刘进军还就座谈会反映问题落实解决情况、领导听课情况、教学督导反馈落实情况、领导听课情况、教材使用情况、精品课程建设情况、末位警示约谈情况和毕业设计（论文）检查情况等以大量详实的调查数据进行了通报说明。

会议还就期末考试进行了安排部署，副教务长邱捷通报了国家精品课程建设相关情况，与会代表就本科教学存在的问题提出了各自的意见和建议。