近日，研究生院组织专家对2015年所立的新一轮研究生院教学改革研究项目进行了中期检查。

本次研究生教学研究与改革项目积极响应教育部全面深化高等教育综合改革的要求，共立项73项，较上届增加15项，其中教材建设21项，精品课程26项（其中MOOCS课程建设9项），教学研究与改革26项。经过近一年的研究，各个课题组均开展了大量工作。

此次中期检查以督促项目进展，提高执行质量为目的，采用分组答辩、专家质疑、综合评价的方式进行。所有项目参加了这次中期检查，共有18个项目获得“优秀”、52个项目获得“合格”、3个项目“不合格”。

检查中，专家还对每个项目执行提出了许多建设性建议，同时也发现了不少问题，主要的共性问题有：部分项目研究工作不够深入、进度缓慢、与项目申请书预期进度和目标有较大差距等。

研究生院高度重视研究生教学改革研究项目的工作，依靠教师在实际的教学活动中深入开展教育改革工作。通过中期检查，建立了各项目之间相互学习和交流的平台，项目负责人纷纷表示认真总结中期考核中出现的问题，尽力做好后续的研究工作。通过研究生教学改革研究项目的策划、实施和管理，推进研究生教育模式改革、名师名课建设工程、加快教学成果应用推广，充分发挥教学改革研究成果的指导效应。

研究生院教学改革研究项目每两年申报一次。通过教学改革研究项目的实施，鼓励教师对人才培养模式、教学内容、课程体系、教学方法与手段、实践与创新能力培养、管理运行机制及评价体系等的改革进行探索与研究。