AI赋能艺术，跨界交锋焕彩。近日，西安交通大学第四届“国运杯”辩论赛初赛与《走进音乐人工智能》学生交流展示活动同步启幕，共赴跨学科盛宴。学生以相声、情景剧呈现AI音乐创作亮点，辩手围绕AI与音乐核心议题激烈思辨，线上线下联动掀起参与热潮。活动获中华网全程直播，累计观看40.4万人次、点赞5.7万人次，成为课程跨学科教育实践的生动示范。
嘉宾云集，共赴跨学科盛宴
本次活动由刘佩毅同学兼任主持与辩论主席，保障各环节顺畅衔接。现场嘉宾包括国际辩论赛知名教练及评委、人文学院韩鹏杰教授，国际辩论赛知名教练及评委、航天航空学院党委书记张爱萍，《走进音乐人工智能》课程负责人、音乐教育中心曹耿献副教授，电信学部自动化学院李东鹤副教授，以及第二届“国运杯”优秀辩论队队长兼学生培训教练高渝淇同学。
成果展示，AI音乐创意绽放
活动开篇的学生交流展示环节颇具创意，成为全场关注的焦点。吴依泽、段鑫源等同学带来的相声《AI教我歪唱》，将传统相声“说学逗唱”的艺术形式与AI辅助创作相结合。他们改编了《知否知否》《孤勇者》《朋友》等经典流行歌曲，融入大学生学习生活中的常见场景，诸如“积分写到愁，算纸堆成小楼”的数学学习调侃，“塑料兄弟情”的趣味互动，既保留了相声的诙谐特色，又展现了AI在歌词创作中的创新应用，引发台下阵阵掌声与笑声。
解宇博、陈文杰、马小涵等同学呈现的情景剧《重返巴洛克：当巴赫遇见AI》获得现场好评。作品以穿越时空的叙事思路，塑造了巴赫、AI作曲家、现代音乐制作人、音乐教育家等鲜明角色，通过“唤醒与质疑”“解密魔盒”“跨界冒犯”“教育共鸣”等篇章，生动呈现了AI技术对古典音乐的重构与创新尝试。从AI模仿巴赫风格创作四声部赋格，到将《G大调第一无伴奏大提琴组曲前奏曲》进行赛博朋克-Trap风格改编，再到AI音乐教师辅导学生练习钢琴的场景演绎，情景剧既展现了AI在音乐创作、风格融合、教育普及等方面的应用潜力，也引发了现场观众关于艺术本质与技术边界的思考。
唇枪舌战，思辨AI音乐未来
上半场辩论聚焦“AI音乐普及会/不会导致音乐风格的同质化”这一议题。正方辩手段承佑、文睿、罗文楷、范子翔与反方辩手白景宇、屠文宇、陈宇轩、吴忧展开了激烈交锋。正方从AI打破音乐创作壁垒、为多元表达提供支撑的角度出发，论证技术普及将推动音乐风格更加多元；反方则聚焦算法的趋同性与流量导向的影响，提出AI可能导致音乐创作出现套路化倾向。双方辩手引经据典、逻辑清晰，在开篇立论、质询驳论、自由辩论、总结陈词等环节层层递进，展现了扎实的思辨能力。
评委对辩手们的表现给予肯定，既赞赏了双方清晰的逻辑架构、丰富的论据支撑与敏捷的应变能力，也针对辩论中存在的逻辑漏洞与表达技巧问题提出了改进建议。
下半场辩论围绕“AI生成音乐有/无艺术价值”展开，正方刘铮、徐子翼、肖博文、陈一诺与反方赵文章、杜嘉琦、魏永鑫、焦仕轩就艺术价值本质、情感表达来源等核心问题深度探讨。正方强调AI生成音乐带来的听觉享受与情感共鸣，认为艺术价值不应局限于创作者的人类属性；反方则坚守艺术与人类情感、生命体验的紧密关联，提出AI缺乏灵魂与灵感，其作品难以承载真正艺术价值。辩手们言辞犀利、观点鲜明，精彩的攻防转换让现场气氛持续升温。
评委点评环节，李东鹤副教授高度肯定辩手表现，指出双方辩题实则从“人”的不同角度切入，一方认为人类情感赋予作品艺术价值，另一方则主张人类运用AI工具创作能迸发新灵感，赋予作品独特艺术价值。此外，李东鹤副教授进一步鼓励同学们未来运用AI时充分发挥“人”的主观能动性。
曹耿献副教授作总结发言，她表示，本场辩论展现了同学们的思辨能力与对AI音乐的深入思考，凸显了跨学科交流价值。AI与音乐的碰撞是技术与人文的探索，AI是创作工具，人类情感与创造力才是艺术核心。她鼓励同学们善用技术、坚守人文底色，让跨学科思维持续发光。
经评委打分与观众支持情况综合评定，活动最终评选出“最佳主席”刘佩毅，“优秀辩手”罗文楷、杜嘉琦，以及“最佳辩手”文睿、吴忧、徐子翼。李东鹤副教授、曹耿献副教授、航天航空学院党委书记张爱萍分别为获奖主席及选手颁奖。
据悉，《走进音乐人工智能》是西安交通大学新增的“智课”通识课程，由曹耿献副教授与李东鹤副教授联合授课。课程创新性设计了秦腔艺术家表演、艺术家与AI互动、学生展示交流、辩论赛等多元教学环节，始终践行“以学生为中心”的教学理念，积极探索跨学科交流与碰撞新模式。
本次“国运杯”辩论赛初赛暨《走进音乐人工智能》学生交流展示活动，由新华社中华网直播平台支持，陕西国运教育慈善基金会、西安交通大学教育基金会、西安交通大学党委宣传部、西安交通大学教务处、西安交通大学人文学院联合主办，西安交通大学人文艺术名师工作室协办，西安交通大学通识课《走进音乐人工智能》课程组承办。活动不仅为学生搭建了展示AI音乐创作成果的平台，更通过辩论形式深化了对技术与艺术关系的认知，既展现了西安交通大学在跨学科教育领域的探索与成效，也为AI时代的艺术创新与人才培养提供了有益借鉴。未来，西安交通大学将持续推动此类跨学科交流活动，助力学生在技术与人文的交融中实现全面发展。
