11月3日，研究生院在创新港、兴庆校区、雁塔校区同步开展2025年秋季学期第二次研究生教育质量督导日活动。30余位校级督导专家通过实地听课、师生座谈等形式，精准把脉教学质量，广泛收集意见建议，为持续优化研究生培养体系筑牢基础。

深入课堂一线 精准督导教学实况

督导专家深入教学现场，详实记录教学细节，全面开展教学评价，既聚焦教师教学内容的与时俱进和教学方法的因材适配，也关注课堂的交流互动和教学效果的有效达成。

座谈畅所欲言 凝聚育人智慧共识

在师生座谈环节，督导专家与来自电气、电信、化工、法学、人文、人居、化学等七个学院的37名研究生代表围绕课程建设展开深度交流。学生们结合自身学习体验，就课程设置合理性、教学方法创新性、科研实践融合、课程评价指标优化等议题积极建言。专家们认真倾听学生诉求，针对当前课程评价体系中存在的问题与改进方向、研究生课堂质量提升路径等关键问题与学生深入探讨，充分吸纳学生提出的合理化建议，为后续教学管理优化提供了重要依据。

通过此次督导日活动，不仅全面掌握了研究生课堂教学的实际情况，厘清了当前教学环节的优势与不足，更通过收集师生反馈，为优化教学管理、提升教育质量提供了重要参考。

作为研究生人才培养模式改革的核心支撑，课程教学是保障高质量人才培养的“基本功”，研究生院始终将研究生培养质量置于核心位置，积极探索分级分类课程体系建设，不断提升研究生的课程获得感，为培养更多高层次拔尖创新人才提供坚实支撑。