5月10日上午，西安交大第57期思政论坛在南洋书院报告厅举行，专题研讨“少数民族学生教育管理”。校党委副书记宫辉出席论坛并作总结发言，各学院党委副书记、各书院负责人及全体辅导员，学工部、研工部、团委、就业创业中心负责人及主管以上干部参加了论坛，论坛由学工部副部长叶明主持。

论坛首先由西安交大3位新疆内派服务管理教师分别从不同角度对交大少数民族学生管理工作中存在的问题、管理方法、工作建议等进行了汇报与深入探讨。阿依努尔·吐尔逊以“雁塔校区少数民族学生情况分析”为题，汇报了启德书院和宗濂书院少数民族学生在思想政治、学习、生活、毕业就业四方面的基本情况，提出了针对新疆籍少数民族学生设立独立的奖学金、针对少数民族学生调整及格分数等建议。阿热孜古力·吾布力老师以“真诚相伴，用心做好辅导员工作”为题，对负责的崇实书院、彭康书院的新疆少数民族学生的管理工作进行了汇报。其通过交流会、走进宿舍、共同参加活动等六种方式深入了解少数民族学生生活学习状态；并从学生心理、培养少数民族骨干、学习几方面阐明存在问题，由此提出六项解决策略，给少数民族学生管理工作提供了重要参考。罗建清老师以“内派服务管理教师工作交流、精准定位、提升能力”为题，对协管的仲英书院、文治书院、南洋书院少数民族学生情况进行了分析，对高校少数民族学生服务管理问题，提出要提高认识，增强做好高校少数民族学生服务管理的紧迫感和使命感；把握特点，增强做好高校少数民族学生管理服务的有效性和针对性；落实政策，搞好高校少数民族学生教育管理；创新手段，着力提升高校少数民族学生服务水平。

随后，新疆内派少数民族学生教育服务管理工作协调站站长、高教工委学工部副部长、第九届全国辅导员年度人物库来西·依布拉音老师以“内地少数民族学生教育服务管理工作实践”为题，并结合自身工作，以个案分析方式阐述新疆少数民族学生管理中存在的问题及对策。她坚持以问题为导向，对少数民族学生工作提出以下工作对策：一是尊重文化，减少文化冲突；二是坚持原则，正视学习差异、逐步缩小差距；三是给予体谅，做好精准帮扶，教育学生懂得感恩；四是整合信息，积极引导学生转变就业观念。她坚信把少数民族学生教育管理服务工作做实做细是我们义不容辞的工作职责，培养精勤励志、果毅力行、忠恕任事的少数民族人才是永恒的事业追求。

宫辉副书记认真听取了各位同志的汇报发言后，在总结讲话中充分肯定了各位内派管理教师工作所取得的成绩。同时，他向大家提出了四点工作建议：一、少数民族学生教育管理工作要体现出专业化、精准化和科学化；二、少数民族学生教育管理工作应置于社会背景之下开展；三、增强责任心，时刻关注学生生活、学习动态，保证学生顺利完成学业；四、强化少数民族学生学习标准，从严、从爱，精准帮扶，使少数民族学生更加快乐，更加优秀。

学校历来重视少数民族学生教育管理工作，通过本期深入的探讨和交流，一方面为少数民族学生教育管理积累更加丰富的实践经验，另一方面，通过与新疆内派教师的合作教育管理，使少数民族学生教育服务管理工作更加精准、更加专业、更加生动活泼，培养引导少数民族学生成为祖国可靠的接班人和合格的建设者。