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【学习心语】中国家学的核心内容与启示

来源:交大新闻网 日期:2016-12-14 08:14 浏览量:

习近平指出,中华民族历来重视家庭。中华民族传统家庭美德铭记在中国人的心灵中,融入中国人的血脉中,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量,是家庭文明建设的宝贵精神财富。无论时代如何变化,无论经济社会如何发展,对一个社会来说,家庭的生活依托都不可替代,家庭的社会功能都不可替代,家庭的文明作用都不可替代。希望大家注重家庭、注重家教、注重家风。

中国家学的核心内容

文化生活与价值观念,是家庭人迭代怀具与寄望传承的意义理念,是家庭人的终极经历与声荣守舍。修身与齐家,是传统与现代共尚的人生价值观。《礼记·大学》八条目“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的经典之理,与习近平同志“廉洁修身齐家”与“谨防家风败坏”的家风之论,古今通达,义理如一!

中国家学的核心内容包括:

世家观念---反映姓氏家族对自我祖系的绍述,秉承与纪念、门第与教养、坚守诚信与力行道义、自由思想与担当使命,是“世家观念”涵示的价值观要义。

私家藏书---指表私人家庭藏书以资识读的文化事迹,孔子藏书于西山,墨子居家出行不离书,惠施学博而“其书五车”,私家藏书促成宋代以后的书院。

家庭启蒙---指表父祖之辈以适当读物诱启童蒙的事迹,父祖之辈教谕子孙,观察事物、讲述哲理、体会技艺、养正启昧、阅读蒙学书籍,是为开智之教。

家教训示---指表家庭长辈对于子孙施以教导和训示的家教活动,树立道德身言典范、教以人伦道理、建树格言箴训、传授祖述价值条训,以勖诫后世代际。

经典家授---表现父祖之辈对子孙代际授读经典文献的义理之教,夏商周三代成书的《六经》是中国经典,汉代起家庭奉行“遗子黄金满籯,不如教子一经”的学问义理追求。

家风传承---指表父祖先辈创设而子孙后辈遵循与传承的风尚连续性,家风之为家庭生活原则,规约家人做人为学的言行仪表,教导子孙理性地制节谨度。

家族谱牒---指表姓氏家族的血缘溯述与姓名秩序的文本规制,中国姓氏从黄帝“封姓授氏”开始,姓氏以“姓名”和“人名学”规制家庭人的社会关系。

家道尚正---指表家庭人选择“善正之道”为家庭生活价值观念原则的风尚,《周易》的《家人》和《序卦》,倡行“家道尚正”的理念,认为婚姻家庭“男女自正”是家庭善正的基础,家道善正是支持社会生活公序良俗的根基保障。

中国家学对现代社会和谐价值观的启示

家庭向社会承担着基础支持的义责。“和谐价值观”吁求社会生活主体,处正自我价值观念坐标,正确行使自我价值利益的权利和方向,自觉节制交际和化解矛盾。家庭人以理性善正的观念意识参与社会生活,社会才能降低矛盾冲突率,而提升和谐稳定率。因此,传统家学对于现代家庭和社会的和谐价值观念建设,供示模式具体而可参照仿效的文化方法:

启示之一,家学启示家庭人理性地促进社会发展。社会发展需求多元动力,经济力、文化力、人资力,是这多元动力的主要成分,家庭人认识传统家学,涵养成人的文化资质力,潜移默化地将其转化为现代家庭文化观念,经由家庭人资质,升华为社会人的理性能力,发挥促进社会发展的主体资质正能量。

启示之二,家学启教家庭人向社会奉示善道和谐精神。社会是由家庭支持而构成的人际关系联合体,社会协调运行诉求公序良俗的维护,这一水准取决于家庭人的文化理性与正能量程度,家学涵养下的家庭代际成员,以道德理性的良知,去甄别礼义廉耻;以“见贤思齐”之忱,去扩充社会善道意识。

启示之三,家学启示家庭文化能够规约社会人的价值观。价值观是存于人心而萦绕人生的义利观念,适宜而正当的义则与利己而益人的利益,发挥着裁量是非与善恶的尺度作用,家庭文化贫薄与价值观念偏颇,对于价值观念选择与践行方式倾向纠正,呈示困难因素,应当注重发挥家学文化的规约作用。

启示之四,家学启示现代社会领导主体重视家庭文化建设。新的社会时代家庭受强势的社会公共氛围掩隠,“革命建设时期”突出政治价值的观念,“改革开放时期”突出经济价值的观念,社会所显示的是公共价值及其扩充强势,家庭之为社会肌体的根本性组织细胞,长时段处于“GDP”与“指标率”的掩隠之下,公共氛围紧缩与松弛之时,家庭人难以有效规约社会人,新的时代应当重视家庭文化建设。

文字:人文学院 陆建猷
编辑:力 行

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