【编者按】他智体双修，超过一半的课程成绩95+，体育课成绩平均97.25，专业综合排名第一，连续三年荣获国家奖学金并于今年荣获宝钢奖学金；他潜心科研，参与研究低温余热ORC透平有机工质静压轴承特性等7项课题，获得全国大学生数学建模竞赛二等奖等12项各级竞赛奖励；他勇于承担，担任过能动28、能动B22班班长，辅导员助理，e瞳网市场部主管、运营总监等职务。他就是彭康书院能动B22班的安国亮。自从2012年通过自主招生选拔进入交大以来，他先后荣获了优秀学生干部、社会活动积极分子、优秀学生标兵等荣誉称号。

优秀的人往往各方面都很优秀，用“智体双修的学霸”来形容安国亮再贴切不过了。本科三年，他的学业成绩卓越出众，包括体育在内的课程有一半都在95分以上。与此同时，他的竞赛成果累累、科研经历丰富、社团活动积极、学生工作认真。只要是他决心去做的事情，就一定会全身心地投入，也正是因为如此，他成为了大家心目中最“靠谱”的人。

“学习，让我看到未来”

如何成为一名“学霸”？安国亮的方法是：“让自己习惯成为一个学霸，充分利用课上的时间，减轻课下负担并积极思考。”这句话听起来似乎很容易，但若没有恒心毅力，想要坚持下来却很难。

大一，可以说是每一个学生精力最旺盛、学习热情也最高涨的时候，安国亮所在的班级课堂氛围也很积极，经常会在教室里看到用书本提前占座的现象。如果仔细观察就会发现，大家占座时总会在第一排空出来几个位置。原来，那几个位置就是安国亮和他的小伙伴的“专属领域”，因为他们每次都固定地坐在那里，久而久之，大家都习惯性地为他们留着。

安国亮是一个“胆子很大”的学生，借着坐在最前面、距离老师最近的地理优势，他经常会在授课过程中与老师互动，提出问题并和老师当堂热烈讨论。当被问及为何敢于当堂直接提问的时候，他说：“对于这些抽象的知识点，应该有很多同学也和我有着同样的疑惑，但是大家通常不会即刻提出来。通过我的提问和老师的解答，不仅能以最快速度解决我自己的疑惑，也能间接帮助跟我一样存疑的同学，这样还能给老师有效的反馈来帮助老师备课授课，这无疑是多赢。”

人的精力是有限的，安国亮也会有睡眠不足、状态很差、昏昏欲睡的时候。他遇到这种情况会提前征得老师的准许，在困意来袭时主动站起来，走到教室侧面角落站着听课。面对学习他对自己从不心慈手软，颇有悬梁刺股的精神。安国亮的好友韩宗祜说：“有好几次上高数课，我坐在安国亮的后面，竟发现了他在抽打自己，忙问他在做什么。原来就是为了不让自己睡着。”

课上一丝不苟，课下也不曾松懈，安国亮每晚都会在自习室学习到九点多，几乎所有的作业都是第一个完成的。就是靠着这种肯吃苦的拼劲儿，安国亮学习成绩一直名列前茅。在竞争激烈的能动专业，他前三年的综合排名分别为第三名、第一名、第一名。

提高学习成绩的同时，安国亮也不忘帮助其他同学，比如在考试周来临时围绕他会组织一个学习互助小组，带领同学们一起复习，帮同学们强化重点，答疑解惑。他说：“我非常热爱学习，原因很简单，学习让我看到希望，看到未来。刻苦而快乐的学习所带来的成就感，与自我肯定、被他人肯定带来的喜悦感，让我一直处在良性循环的状态中。所以帮助同学解答学习上的疑问，也是我的必修课。帮助别人快乐自己，何乐不为？”

“其实，我们并没有那么忙”

笔者惊叹于安国亮如何能在跟大家同样的时间内，完成这么多事情取得这么多成果。他笑着说道：“其实，是我们在为自己的懒惰找理由，我们并没有那么忙”。

安国亮回忆起他的朋友张凯达曾经写过一篇《别骗自己了，你没那么累》的文章，那曾让安国亮产生强烈的共鸣。“我们常说自己忙和累，但事实上到现在为止我们还一直是祖国的花朵，是最幸福的群体之一。等到真正需要肩负社会使命的时候，我们又该何去何从？所以对我来说，应该充分地利用起现在的大好时光，好好把握当下，能多做一些就多做一些，我们并没有自己假想的那么忙。”

在课程表为正方形、竞赛压力也很大的2014年，安国亮第一次作为队长带领团队做科研训练，辅助王顺森老师和称上方师兄研究低温余热ORC透平有机工质静压轴承特性。

最开始选择团队成员的时候他就很用心，选择了各有特长的队员，为了提高效率，国亮安排给每个人的任务重复度不高，比如建模就全部交给了一名技术骨干来完成，但这种方式存在风险，无论哪部分进度慢了，都会拖延整个团队的步伐。偶尔这种现象出现时，安国亮便及时和队员沟通，督促大家按时完成任务。

然而，研究过程中，安国亮逐渐发现一开始的课题目标并不现实，如果继续这样下去很可能超出预算太多而且取得成果并不多。所以在课题中间果断地进行了调整，多做模拟，少做实验，最终帮助老师验证了有机工质静压轴承应用的可能性，顺利通过答辩并被评为优秀作品。

“要想提高科研能力，一定要积极拓展自己的视野。”安国亮在大三时积极争取出国交流机会，选择了2015世界名校科研选拔项目，并顺利通过考核，但最终因为交流时间和专业实习冲突，只能放弃。之后安国亮又参加了交大前沿院任晓兵教授的暑期科研实习生选拔，做关于应变制冷材料TiNiCu特性的研究。“前沿院是个搞研究的好地方，任老师的团队也非常的出色，开始时看到那些优秀的师兄师姐确实觉得自己还很弱，有很大的进步空间。任老师给的机会很宝贵，让我在周智健师兄的耐心指导下做了两个月的实验研究，收获很大。”回忆当时做实验的情景，安国亮说：“前沿院那一阵子，我经常一个人泡在实验室制样到深夜自己坐公交从曲江回学校。”

“仔细回想，其实我没能做到高效利用每一分每一秒，只是比大多数人勤奋了些而已。”然而正是因为这种积沙成塔的信念和想法，不给自己的懒惰找借口，比别人多看一些文章，比别人多写一些报告，比别人多思考一些，比别人多实践一些，比别人多积累一些经验，最后使得安国亮各方面的能力提高了不止一点，让他在不断的磨练和积累中越来越接近理想中的自己。

“梦想里，不该吝啬得只有自己”

从2006年9月至今，安国亮已经做了十年班长，而且一直都是优秀学生干部。“在我这里，‘有困难找班长’绝不是一句空话。”安国亮是这么说的，也是这么做的，他一直在服务班级这个方面言行如一地努力着。

仗义，靠谱，提起安国亮，同学们说的最多的就是这两个词。他的“仗义”和“靠谱”是：只要同学有困难，就会尽全力帮助解决。比如，有同学找安国亮辅导功课，在答应之后他不仅会讲解清楚知识，还会积极地分享自己相关的学习心得帮助他们更好地理解，而不是三言两语敷衍了事。

有时帮助他人会牺牲一些自己的利益和时间，但君子一诺千金，只要是安国亮认真答应的事情，就会想办法帮助对方完成。曾经有同学的项目设计任务，在截止日期前眼看要做不完，来找他帮忙。“起初我有点犹豫，一是感觉这么短时间内自己不一定能做得好，二是觉得同学应该努力早点完成以避免今天的状况。不过在仔细了解对方团队的具体情况之后，还是决定尽力去帮助同学并提供了比较好的想法和思路，辅助同学们顺利完成了项目设计。”他真诚地说：“在我看来，认真的拒绝要远远好于随意的答应。一旦答应了，那就应该认真地做下去。”

“绝对不拖别人后腿、绝对不给别人找麻烦”是安国亮的做事原则。他从来不会因为自己的个人问题耽误其他人的工作，这在他看来这是一个人的基本素养。收到老师的通知，他一般都是第一个回复；同学有问题，他会第一时间解答；在一个团队中他都是最快完成自己所负责的那一块。他一直秉持着“一个人的梦想里，不该吝啬得只有自己”的信条，努力用自己的光去照亮更多地方。

在采访的最后，安国亮说：“在今年十月中旬，我有幸向郁永章老先生请教，他提醒我，将来作为一个卓越的工程师或者高级管理人才，要有为实现中国梦而做出自己应有贡献的觉悟。我也真切地希望，标兵的荣誉能够成为一个全新的起点，从此继续努力前行，成为无愧母校、胸怀宽广的交大国亮！”