张广健，主任医师，博士生导师，西安交通大学第一附属医院胸外科主任，陕西省中西医结合加速康复重点研究室主任。入选首届国家优秀青年医师，三秦英才特支计划-陕西省科技创新领军人才，陕西省中医药科研创新人才。先后荣获陕西省五四青年奖章、陕西省青年科技奖等荣誉。他秉承“立德树人、因材施教、实践引领、创新驱动”的育人理念，在2023-2024学年担任本科生导师期间，主讲校级通识类课程1门，指导本科生主持国家级大学生创新创业训练计划1项，所带学生在“腾飞杯”创新创业大赛中获奖12项、参与发表SCI论文8篇，“5+3”临床专业学生3人次全部顺利进入专硕阶段学习等。

以学生为中心，以科研为桥梁，精准育人

临床医学是一门既需要扎实理论基础，又需要丰富实践经验的学科。张广健主张将科学研究作为连接理论与实践的桥梁，他认为科学研究对于提升学生专业知识、培养学生临床思维、推动学生职业发展等都具有不可替代的作用。在担任本科生导师期间，张广健始终秉持“以学生发展为中心”的育人理念，针对“5+3”贯通培养的临床医学专业学生因材施教，为每位学生精准规划学业路径。

张广健主刀肺移植手术

他提出“本科生早期接受科研训练”的理念，通过科研训练全面提升学生的综合素质。他组织安排学生自大二起进入课题组，在高年级硕博研究生的协助下共同参与科研课题，逐步培养学生的科研兴趣与能力。在每周课题组组会上，他与学生讨论研究进展，解答科研难题，进行文献阅读、实验设计等方面的指导。他常常鼓励学生大胆提出自己的想法，并耐心指导他们，将这些想法转化为可行的研究方案。

带领学生进行大动物肺组织结构的解剖

这种“早介入、深培养”的模式，有效激发了学生的科研热情，多名学生在本科阶段就取得了显著的科研成果。临床（规培2）的王同学从大二开始就进入课题组参与中药促进肺损伤修复的相关研究。在张广健的耐心指导下，王同学逐渐掌握了实验设计和数据分析的基本技能。经过两年的努力，他不仅参与省级大学生创新训练项目并顺利结题，同时在“腾飞杯”创新赛道获奖3项，个人主持申报的国家级大学生创新创业训练计划成功获批，还在国内外学术期刊上参与发表论文4篇。

张广建的个性化指导还体现在对学生的学业规划与职业发展规划上。他会根据每位学生的兴趣和特长，帮助他们制定详细的学业计划，并定期进行跟踪和调整。对于想要继续深造的学生，他会鼓励他们将临床实践深化总结，为之后的学术论文做基础，鼓励他们在课题组中和博士生共同参与课题研究，强化科研能力，进一步确定自己未来的理论研究方向。对于有志于硕士研究生毕业后就从事外科临床工作的学生，他会建议他们多总结在临床学习中的体会，发现临床实践中的问题，并主动地去探索和寻求解决方案，强化临床思维。

理论与实践结合，激发临床兴趣与能力

带领医疗组进行教学查房

张广建深知临床医学是一门实践性极强的学科，因此在注重理论教学的同时，他也积极为学生创造临床实践机会。他每周安排本科生参与门诊见习，让学生亲身接触真实病例，将书本知识与临床实际相结合。通过这种“理论+实践”的教学模式，学生不仅加深了对医学知识的理解，还培养了临床思维和解决问题的能力。在门诊见习过程中，他注重引导学生观察、思考和提问，鼓励他们主动参与病例讨论，并提出自己的见解。他常常结合临床案例，为学生讲解疾病的诊断思路和治疗方案，帮助他们将理论知识转化为实践能力，特别是在遇到一些罕见病例时，他引导学生在门诊后系统调研学习相关知识，加深印象。这种教学方式深受学生欢迎，许多学生表示，门诊见习让他们对临床工作产生了浓厚的兴趣，也更加坚定了从事医学事业的决心。

规培（1）92班的蒋同学在张广建的指导下，观摩了多例胸外科手术。起初，蒋同学对手术操作感到陌生和紧张，但在张老师的耐心指导下，他逐渐熟悉了手术的基本流程。经过多次模拟训练，蒋同学不仅提高了自己外科操作的基本技能，还对外科临床工作产生了浓厚的兴趣。最终，蒋同学顺利进入专硕并轨规培的学习阶段。并获评西安交通大学第一附属医院优秀实习医生，西安交通大学第一附属医院本科生临床技能大赛特等奖等荣誉。

成果显著，助力学生成长成才

在张广建的悉心指导下，学生在学业、科研和竞赛中取得了优异成绩。2023-2024学年，他指导的学生在“腾飞杯”“互联网+”创新创业大赛等比赛中获奖12项，1名学生主持国家级大学生创新创业项目1项。此外，学生参与发表科研论文8篇，展现了深厚的科研探索潜力。在升学方面，他指导的“5+3”临床专业学生3人次全部顺利进入专硕阶段学习，1名五年制的临床医学本科生成功获得保研资格。

结束门诊工作后与学生合影

这些成绩的取得，离不开他的精心指导。孙同学是临床医学专业的一名优秀本科生，她不仅打下了扎实的理论基础，还通过科研训练培养了较强的科研能力。然而，随着学习的深入，孙同学逐渐意识到，医学是一门需要不断拓展视野、接触多元实践的学科。她渴望走出熟悉的校园环境，去了解不同医院的临床实践模式，体验更丰富的医学文化，从而为自己的职业发展积累更多经验。张广健对孙同学的想法给予了肯定，并鼓励她勇敢追寻自己的目标。张广健认为，医学人才的成长不仅需要扎实的专业知识和科研能力，还需要开阔的视野和多元的实践经验。在张老师的指导下，孙同学成功保研至北京大学。在学生眼中，张老师不仅是他们的学业引路人，更是他们人生道路上的良师益友。

未来展望：完善指导体系，护航学生成长

张广健表示，“西安交通大学优秀本科生导师”这份荣誉，是对他担任本科生导师工作的肯定，更是对他未来育人之路的激励与鞭策。未来他将继续以学生发展为中心，从学业规划、科研训练、临床实践到职业发展，为学生提供全方位的支持与引导。通过定期交流、个性化指导和资源整合，帮助学生明确目标、提升能力、拓展视野，助力他们在医学道路上不断突破自我。