习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，党的历史是最生动、最有说服力的教科书。材料学院在重温百年党史中筑牢信仰基石、扛起科技自立自强责任、搭建思政育人平台，赓续精神血脉，奋勇争先建功新时代。

学党史，以政治上的坚定筑牢信仰基石

材料学院以建党百年和党史教育为契机，持续加强政治建设，教育引导党员领导干部与师生听党指挥跟党走，提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。学院党委成立党史学习教育领导小组，制定《材料科学与工程学院委员会党史学习教育工作实施方案》，结合工作实际，持续推进党史学习教育走深走实。

强化政治引领，筑牢思想政治基础。学院2021年上半年召开二级党委中心组学习6次，把党史学习纳入中心组学习的重要内容，每位中心组成员重点学习一个历史时期的党史，并以上党课的方式领学党史内容；完成党支部书记讲党课全覆盖，支部书记带头讲好“第一课”，以上率下推动支部全员讲党课；组织领导班子成员、党支部书记与青拔人才等骨干教师共30余人赴两弹城、中国工程物理研究院科学技术馆、中国空气动力研究与发展中心开展“走青年知识分子成长的正确道路”活动，感悟“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的精神与情怀；举行“光荣在党50年”纪念章颁发仪式，纪念章获得者胡奈赛同志为师生党员上党课，引起强烈共鸣；邀请马克思主义原理研究所所长李永胜教授围绕“七一”重要讲话进行解读，推进学懂弄通做实。

发挥支部作用，推动党史学习取得实效。学院各党支部结合主题党日、“三会一课”等，开展党史知识竞赛、党史宣讲、《觉醒年代》讨论会等形式多样的党史教育活动；结合科研工作，开展支部科技服务、研究院所调研参观、医工联合支部会议等特色党建促科研活动，取得明显效果；对“七一”重要讲话精神进行专题研讨，加深对讲话精神的准确理解和把握，以行践学推动中心工作开展。

学党史，以问题导向做好“我为师生办实事”实践活动

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效。材料学院按照校党委的安排部署，把党史学习教育同解决实际问题结合起来，在师生党员中广泛开展“学党史、践承诺、见行动”活动，师生党员立足岗位实际，从教学科研管理、学习生活服务等方面，做好本职工作，为师生办实事。

坚持问题导向，解决突出问题。学院通过系室、支部、班级等渠道了解师生的诉求，结合巡视巡察、学科评估等工作的评价反馈，共收集问题50余条。针对问题，面向领导班子和各党支部收集各项“办实事”举措40余条，讨论确定“我为师生办实事”重要举措12项。以问题为导向建立台账，逐条研究整改措施，明确具体任务分工、责任人和时限。目前已经完成重要举措11项并取得阶段性成效。通过解决实际问题带动学院发展，在“我为师生办实事”中不断补短板、强弱项，推动学院发展。

立足岗位办实事，务实进取做奉献。学院成立本科生协同育人工作小组，强化党支部在本科生育人中的作用，形成联合育人合力；教师党员通过组织“青年学者交流会”，帮助青年教师开展交流、交叉、互助；邀请知名专家学者讲授前沿知识，开拓青年学者视野；师生党员开展“安全关系你我他，真诚服务为大家”活动，做好实验操作规范和实验室事故安全预案，对实验室老旧设备进行保养维护，排查安全隐患；行政技术团队党员开展“我为师生办实事，服务宣讲零距离”活动，走到师生中间，宣讲管理政策办法、办事流程和注意事项等；“材料学院百人明星”获得者开展“榜样力量在身边，我为师生办实事”活动，发挥自身优势带动身边同学，开展毕业生分享座谈会、运动技巧锻炼和学习小课堂等活动，传递榜样力量。

学党史，以行动上的自觉扛起科技自立自强责任

中国共产党成立伊始，就义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，取得了革命、建设、改革事业的历史性成就。当前我们正处在第一个百年目标的胜利完成及第二个百年目标的新征程开始阶段，要把习近平新时代中国特色社会主义思想与习近平总书记“七一”重要讲话精神贯通在教育领域和科技领域，坚持四个面向，自觉扛起科技自立自强责任，把学院工作融入“双一流”建设工作中，融入到我国建设教育强国、科技强国等目标中，加强战略性、系统性、前瞻性研究谋划，努力在新征程上奋发作为。

坚持四个面向，不断向科学技术广度和深度进军。材料学院坚持“国家需求为纲，基础研究为本，横向课题为翼，战略应用为靶”的基本原则，围绕材料力学行为研究与服役效能优化这一主线，注重基础机理到关键技术开发和应用的全链条研究。将学科前沿研究与国家重大需求紧密结合，近年来在基础研究上持续产出从0到1的原创性研究成果，多项研究成果发表在领域国际顶级期刊《自然》《科学》上，获国家自然科学二等奖2项。同时，注重聚焦服务国家和行业重大需求，抢占材料科学与工程领域的学术制高点，在钼合金、镁合金、热障涂层等方面，突破了多项制约我国相关领域发展的技术瓶颈，取得了显著的社会与经济效益。

完善制度机制，提升科研效能。学院以新一轮“双一流”学科建设方案制定为契机，利用暑期时间集中进行各项管理规章制度的完善修订。学院领导班子成员、学术带头人、系室主任和党支部书记等骨干教师全程参加。制度修订以《深化新时代教育评价改革总体方案》为指导，结合材料学科发展现状和第五轮学科评估指标体系，具体落实各项改革任务。讨论完善“学术委员会”“教学指导委员会”等各类组织的职责与工作流程，提高工作成效；深化绩效考核及晋级制度改革，促进三支队伍协同发展；以修订“教师工作量考核体系”“教师职称晋升条件”等关键文件为抓手，促进教学与科研、基础研究与工程应用等协同发展；细化“师德师风考核体系”“奖学金评定体系”等内容，使教师及学生评价体系互为支撑。通过完善以上制度机制，激发队伍活力，凝聚发展动力，助力新一轮“双一流”学科建设。

学党史，以创新思维构建思政育人新模式

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要坚持把立德树人作为高等学校工作的中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。材料学院坚持以西迁精神为引领，发扬周惠久学术思想，筑牢思想基础，创新工作方法，搭建育人平台，培养德才兼备、全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

将党史学习教育与思政教育融合。为贯彻习近平总书记重要讲话精神，落实“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，开展好党史学习教育，在迎接建党百年之际，“文化+”工厂联合多社团推出《感悟精神伟力，赓续红色基因》与《青年微光》微党课/微视频共12期，讲好红色故事，感悟精神伟力，受到师生一致好评。材料学院与多部门联合深入到北京、新疆、汉中等多个省市的政府、高校、企业、中小学开展党史及西迁精神宣讲交流、党政“跑5”、招生宣讲和社会实践等活动30余次，强化党史学习成果、弘扬西迁精神，深化合作、联合育人。

创新工作方法，拓宽思政教育工作思路。材料学院完成以学院奠基人周惠久先生为原型的“大先生”独幕剧《无止境的冲击》剧本创作与《周惠久传》的终审工作，引导学院师生做周惠久思想的传播者与继承者，成为有大爱大德大情怀的时代新人。“文化+”工厂持续录制线上课程《材子说：抗疫不止隔离 知识才是武器》70余期，阅读量400万余次，推进专业课程与思政教育深度融合。建立学生志愿服务机制，“志愿汇”平台注册近500人，开展服务十四运、IFAM2020新材料国际发展趋势高层论坛、学院迎新和招生等各级各类志愿活动60余场。持续开展“材料学院·百人明星”评选活动，树立优秀典型，发挥榜样力量。近一半毕业生选择扎根西部，为民族复兴实干奋斗，建功立业新时代。