新学期开课首日，彭康书院联合国家储能平台开展新学期首场新生养成教育活动。中国科学院院士、国家储能技术产教融合创新平台主任何雅玲来到学生中间，与储能强基班新生面对面交流。储能平台副主任李慧，储能平台三个方向负责人李印实、徐友龙、孟锦豪教授，储能强基班班主任曹杨、教务负责人张超雅共同参加交流。彭康书院院务副主任胡欢主持交流会。

本次交流会是书院新生养成教育系列活动之一，旨在引导储能强基新生深化专业认知、明晰成长方向、激发科研兴趣，帮助同学们在大学起步阶段走近储能学科，感悟能源领域的时代使命。

交流现场，何雅玲院士向新生致以亲切问候，细致询问同学们入学后的学习生活适应情况。她表示，储能技术是支撑实现“双碳”目标、构建我国新型能源体系的核心关键，事关国家能源战略大局。围绕储能强基班培养方案，何雅玲院士系统解读课程设置、培养目标与未来发展路径，帮助同学们明确本科阶段的学习重点与能力素养要求。结合自身人才培养、校企合作，以及深入社会生产发展一线的经历，何雅玲院士分享了储能行业发展趋势与青年人才成长的心得体会。

面对2026级储能强基新生，何雅玲院士寄予殷切期望。她勉励同学们坚定专业志向，打牢知识基础，坚持课内学习与自主探索相结合，在持续积累中找准发展方向，努力成长为服务国家能源事业的高素质人才。

互动提问环节，同学们准备充分、思考深入，围绕长时储能与电化学储能的协同定位、热储能技术的优势与瓶颈、国家储能平台科研资源的对接利用、数理基础与工程实践的统筹、人工智能在储能领域的应用等问题积极提问。何雅玲院士对问题逐一细致解答，结合专业学习和早期科研训练给出针对性指导意见。

储能平台、书院相关负责人谈到，平台着力抓好专业教学、学术训练与科研创新，书院侧重思想价值引领、学生成长服务与综合素养培育。平台与书院协同联动、同向发力，正是学校“双院协同育人”的具体实践。学校高度重视强基学生培养，将持续为储能强基学子的学业提升与科研实践提供有力保障，并表达了对储能强基学子的重视与期待。

本次座谈会既是储能强基新生认识专业、明晰方向的启蒙课，更是启迪科研兴趣、厚植能源报国情怀的思政课堂。接下来，彭康书院将持续联动各专业学院，推出更多新生养成教育主题活动，全方位护航2026级新生成长成才。