为搭建家校沟通桥梁，深化书院、学院“双院制”协同育人机制，帮助新生家长全面了解专业建设、人才培养模式与学生在校成长支持体系，凝聚家校育人合力，南洋书院联合电气学院、电子学院、微电子学院于8月27日至28日开展了宿舍走访慰问、2026级新生家长会等活动。

以心迎新，宿舍走访送温情

8月27日至28日，南洋书院院务副主任顾蓉及新生辅导员陪同电气学院院长杨旭、党委副书记宋杰、副院长祝令瑜，国卓院执行院长杨清宇、副院长张英佳，电信学部副主任田锋、微电子学院副院长程军、电子学院副院长谭文疆，以及各学院系主任、新生班主任，分别走进各学院学生宿舍走访慰问。走访过程中，老师们与新生进行交谈，详细了解同学们入校后的生活情况，并勉励大家尽快适应角色转变，开启充实的大学生活。

同心同行，电信共话成长路

8月27日下午，南洋书院、仲英书院联合电信学部在宪梓堂二楼报告厅召开2026级新生家长会。电信学部党委书记梁莉、党委副书记史锋、副主任田锋，信通学院副院长范建存、自动化学院副院长吕娜、软件学院副院长李垚辰、电子学院副院长谭文疆、微电子学院副院长程军、计算机学院院长助理赵鹏、网安学院院长助理裴红斌、仲英书院院务主任黄丽宁、南洋书院院务副主任顾蓉、电信学部教学科研主管刘恰、仲英书院院务主任助理刘晗梦、南洋书院新生辅导员马黛露丝，以及2026级新生班主任参加会议。

梁莉在新生见面会上代表学部欢迎新同学，并从“学会学习、学会自律、学会沟通、学会成长”四个方面提出期望。她提醒新生需尽快适应大学生活，注重锤炼智商、情商与逆商，传承西迁精神、树立远大志向，同时呼吁家校与书院、学院协同配合，共同助力学生全面发展。

田锋就本科教学管理作专题说明，围绕入学适应、课程修读、考核评价及学籍管理等关键环节，重点解读了家长关心的学籍管理和推免升学政策，同时介绍了科研实践、升学就业等多元发展平台以及各专业概况，帮助家长全面了解学部学科布局与育人体系。

南洋书院辅导员马黛露丝结合新生入学后可能面临的学业、生活及心理适应问题，详细介绍了“双院协同”育人工作。她从学业帮扶、科创实践、生涯规划、资助育人等多个维度展示了学生成长支持体系，并以此为基础，倡议家校密切协同，共同关注和守护学生的身心健康，帮助新生平稳度过适应期、走好大学第一步。

随后，电子学院副院长谭文疆、微电子学院副院长程军分别介绍了两专业的学科特色与发展前景。电子专业以器件研究为核心，面向国家需求攻关关键技术，毕业生服务于国防、新能源、电子信息等重点领域，国产替代下硬件人才前景广阔。微电子专业以集成电路芯片为核心，平台一流、产学研资源丰富，持续为集成电路产业输送人才。

专业引领，电气共谋新发展

8月28日下午，南洋书院联合电气工程学院在宪梓堂二楼报告厅召开2026级新生家长会。电气工程学院院长杨旭、党委副书记宋杰、副院长祝令瑜、南洋书院院务副主任顾蓉，以及新生班主任、辅导员与新生家长面对面交流。

杨旭结合本科人才培养实际，分析了大学与中学在时间管理、学习方式和成长目标上的差异，指出自主学习与自我管理能力的重要性，鼓励学生在专业学习之外主动拓展视野、投身实践、增长本领。他呼吁家长引导学生发掘真正兴趣，在家校协同支持下实现全面发展。

祝令瑜介绍了电气工程领域的发展机遇、学院学科实力、科研平台及人才培养体系，并围绕产教融合、科研实践、学科竞赛、国际交流等育人环节作了系统讲解。他勉励学生立足自身兴趣与能力优势，不断拓宽成长路径，逐步成长为具有远大理想和卓越能力的优秀电气人才。

顾蓉介绍了书院与学院协同育人的工作机制，以及辅导员、班主任、本科生导师、朋辈队伍和第二课堂等育人资源，建议家长在给予学生更多自主成长空间的同时，关注其学业适应、身心健康与生活安全，以理解、尊重和平等沟通陪伴学生成长。

宋杰在总结发言中指出，优秀本身意味着责任。大学阶段是逐步社会化的关键时期，需要家校协同配合，共同陪伴引导。他呼吁家长与学校同心协力，帮助学生实现个人价值，将成长目标与国家发展需求紧密结合，走好大学阶段的每一步。

领军班主任、青年班主任和新生辅导员结合工作经历与育人经验分别同家长交流，进一步搭建起家校沟通联系的桥梁。

南洋书院联合电气学院、电子学院、微电子学院开展的宿舍走访、新生家长会等活动，有效增进了家校沟通，帮助家长深入了解双院协同育人模式、专业培养路径及学生成长支持体系。未来，书院将持续加强协同联动，完善沟通机制，汇聚育人合力，助力2026级新生完成角色转变、夯实专业基础、拓展成长边界，在交大开启精彩新篇章。