为切实加强辅导员毕业生就业指导质效，6月9日上午，党委学工部、党委研工部举办2026年第三期辅导员情景化培训。本次培训邀请学生心理发展指导中心副教授董研林担任主讲，来自各学院、书院的40余名辅导员参加培训。

参训辅导员结合日常工作实践，梳理总结出暂未就业学生在求职意愿、职业认知、择业选择、落地执行四个层面存在的典型问题。围绕相关难点，董研林从角色定位、信任构建、情绪疏导、分层引导等维度，厘清不同场景下的沟通逻辑与谈话技巧。她表示，就业帮扶需秉持真诚平等的沟通理念，杜绝形式化交流；同时灵活运用SWOT分析法、KST模型等工具，引导学生客观认知自我，理性研判就业形势，打破固有择业思维，进而确立阶段性目标并落实求职行动。

全真情景模拟环节，董研林演示了针对未就业学生的标准化谈话流程，细致拆解开场沟通、诉求倾听、情绪安抚、观念引导、行动部署等全环节实操要点，将理论方法转化为可借鉴复制的工作范式，帮助辅导员熟练掌握沟通技巧与临场应对策略。

参训辅导员纷纷表示，本次培训内容务实、指导性强，收获良多。南洋书院曹俊俊表示：“培训分析了就业指导类问题的深层成因以及破题之道，只有站在学生角度设身处地提供动员与指导，方能事半功倍。”电信学部孙玮辰表示：“依托‘建立亲和关系、剖析现存问题、达成目标约定、推进落地行动’的完整谈话流程，结合‘目标例外、迈出小步’的实操方法，换位思考理解学生困境，完成从管理身份到服务帮扶身份的转变。”彭康书院赵睿婧懿表示：“培训结合学生求职、考公考编、择业等真实心态与困惑，深入浅出地讲解了沟通中的要点与技巧，让我意识到应换位思考、建立信任，耐心倾听而非急于说教。”

培训紧扣就业帮扶一线工作难点，采用“问题共研-体系建构-实战模拟”三位一体的情景化教学模式，开展全流程实战教学，为学校开展精准就业帮扶工作筑牢坚实基础。学校将持续开展辅导员实战化培训，不断提升学生工作专业化水平，为落实立德树人根本任务、培育时代新人提供有力支撑。