为深入贯彻落实校园安全管理要求，全面强化师生实验室安全责任意识，提升在突发情况下的应急疏散、科学灭火、自救互救与风险防控能力，药学院在4月密集开展了面向不同学生和教师群体的实验室安全知识专项培训。活动特邀卫民安消防宣教中心主任、主任级讲师张晶担任主讲，通过“理论讲解+案例分析+实操演练”三位一体的模式，旨在实现实验室安全教育的全覆盖、深渗透，为学院教学科研工作的顺利开展奠定坚实的安全基础。

本科专场：夯实基础，树立“安全第一”意识

近日，本科专场培训在雁塔校区药学本科教学实验室率先举行。本次培训由药学院副院长方宇主持，学院副书记董方剑、本科实验教学中心全体教师、教学秘书及部分本科生参加培训。张晶老师以近期国内外高校发生的多起实验室安全事故典型案例为切入点，通过播放触目惊心的事故视频与展示现场图例，直观揭示了小火酿大灾的惊人速度与毁灭性后果。他紧密结合本科实验教学特点，深入剖析了实验操作流程不规范、电器线路老化、插板过载、危化品储存与使用不当等日常管理中容易被忽视的“小隐患”及其可能引发的“大问题”，让在场师生深刻认识到“安全重于泰山，防范必于未然”的极端重要性和紧迫性。

研究生及导师专场：深化理论，强化高危场景应对能力

面向研究生导师、实验室安全员及全体研究生的专场培训在创新港20-4104教室举行，近200名师生齐聚一堂。药学院院长王嗣岑出席活动，副院长张杰主持。张晶老师的讲解系统而深入。他介绍了我国消防体制自2018年转为应急管理部下的职业化、专业化体系，为校园安全提供了更强保障。随后，他聚焦实验室科研工作的痛点与高频风险，围绕火灾分类预防、消防器材选用、火场逃生自救技巧及最新安全法规进行了详尽解读。结合其丰富的一线救援经验，张晶老师通过大量真实案例和详实数据，特别强调了实验室因电器集中、危化品多、空间相对密闭等特性，火灾发展蔓延速度远超普通场所，且火场中缺氧窒息是首要致死原因，使师生对实验室安全的特殊性有了更科学的认知。

实操演练与互动答疑：确保知识转化为技能

两场培训均设置了重要的实操演练环节。张晶老师详细演示了干粉灭火器“提、拔、握、压”的四字操作口诀，确保师生能快速掌握初期火灾扑救技能。同时，他重点讲解了新型自救呼吸器的原理（以超氧化钾制氧）及其开启、佩戴、密封的规范流程，并指导师生现场练习。此外，他还明确了实验室应按规定配备微型消防站、烟感报警器等设施的标准要求。

在互动答疑环节，师生们踊跃提问，内容涵盖实验室、宿舍、高层建筑等多种场景下的安全隐患与应对策略。张晶老师结合实战经验，逐一给予了精准、实用的解答，并提供了针对性的防火措施与应急疏散预案建议。他还重申了单位年检、车辆配备灭火器、鼓励隐患举报等安全管理规定，呼吁师生共同营造“人人讲安全、时时守安全、处处要安全”的校园文化。

筑牢防线，护航发展

本次本研一体化的系列安全培训，内容针对性强，形式生动务实，将警示性、知识性、互动性与实操性深度融合，显著提升了全院不同层级师生的安全责任意识与实战应急处置能力。药学院将以此次系列培训为契机，持续健全和完善实验室安全管理长效机制，通过常态化的安全教育与应急演练，不断巩固和扩大培训成果，将安全理念内化于心、外化于行，筑牢实验室安全坚固防线，为学院人才培养和科研创新事业的高质量发展保驾护航。