为积极应对人工智能对高等教育带来的挑战，深化AI赋能教育教学改革，帮助教师更高效地管理教学资源、更流畅地开展课堂互动、全面掌握学生学习效果，切实提升思源学堂2.0平台应用能力，寒假期间，教务处组织开展了“思源学堂2.0平台核心功能系列实训”活动。本次系列培训共设六场，紧密围绕教学全流程与教师实际应用需求，通过特色化培训设计与实时实操，助力教师一键开启高效、智能的教学新模式。来自各学院620余人次教师参加，大家齐聚云端，共同交流探讨AI赋能教育教学的新路径。
思源学堂2.0平台自2025年9月正式上线以来，已平稳运行一个学期，服务校内4700余门次课程开展教学。教务处持续收集师生反馈，不断优化平台功能。为进一步回应教师对于深入建设智慧课程、利用平台开展课程教学准备的迫切需求，本次实训聚焦核心功能、直击教学痛点，以系统化、实用性培训为抓手，进一步推动信息技术与教育教学深度融合，为教学质量提升注入新动能。
一是化整为零，点滴精进。培训内容设计充分考虑教学进度与教师实际使用需求，将平台功能体系分解为六个轻量化专题，教师可根据自身需求和兴趣，灵活选择参训场次，利用碎片时间实现精准提升，高效攻克应用难题。
二是讲练结合，即学即用。每场培训均采用“讲解+演示+实操”一体化模式，由平台运维工程师进行实时屏幕共享与功能演示，参训教师同时自备电脑同步跟学。讲解环节结束后，设置专场实时答疑通道，老师们可随时在线提问，确保疑问当场解决，技能当场掌握，实现从“听懂”到“会用”的无缝衔接。
三是内容精选，直击痛点。培训聚焦了平台最实用、最能提升教学效率的“宝藏功能”，精准覆盖教师日常教学核心场景。通过逐一拆解操作流程、演示应用技巧，切实解决教师在日常教学、过程性评价、期末考核及教学反思中遇到的实际难题。
在首场培训中，平台运维工程师围绕期末成绩管理与AI学情分析模块展开详细讲解，现场演示成绩汇总、比例调整、线下成绩导入等实操流程，通过学习分析模块直观展示学生视频观看行为、课程整体完成度等深度数据，为教师优化教学策略提供数据支撑。在培训互动环节中，老师们围绕成绩导出排序、AI批改原理等具体问题深入探讨、积极提问，线上交流氛围热烈。
此次系列实训是教务处深化教学支持服务、推动数智技术与教育教学深度融合的重要举措。通过系统化、轻量化、实操化的培训设计，有效降低了教师使用新平台的门槛，充分释放了思源学堂2.0平台在教学模式创新、管理效能提升、个性化人才培养等方面的核心潜力，为学校教学质量持续提升奠定坚实基础。
为固化培训成果，本次培训内容已收录在思源学堂2.0平台（https://lms.xjtu.edu.cn/），教师可进入课程《AI赋能教学培训及思源学堂2.0功能介绍》第四章节随时查阅。
此外，教务处建立了思源学堂2.0技术咨询QQ群（群号：551277234），通过多轮次培训和针对性研讨，持续开展师生AI赋能培训，切实提高师生信息化素养和能力，鼓励引导教师在教学实践中探索创新，将AI技术深度融入教学各环节，为学校人才培养和创新发展持续助力。
