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【双院协同】南洋书院联合电信学部首期本科生导师午餐会举办

日期:2026-01-08 08:43 浏览量:

为进一步深化“双院协同”育人机制,推动本科生导师制落地落实,搭建师生常态化、近距离交流平台,近日,南洋书院联合电信学部微电子学院、电子学院举办“吾师有约”本科生学业导师午餐会,微电子学院李芳沛、赵凡老师,电子学院杜超老师,南洋书院院务主任助理雷玉晗、辅导员赵嘉怡及来自各年级的电信学子共同参与本次活动。师生们在温馨融洽的氛围中,围绕学业发展、科研实践、竞赛参与、职业规划等话题,展开了亲切而深入的对话与分享。

李芳沛表示,大三是读研规划的关键期,建议有读研计划的同学主动与专业导师沟通对接,积极争取提前进入科研团队参与实践学习。她说,读研和本科学习模式差异明显,本科侧重课堂理论学习,读研核心是科研实践,需亲身参与课题全流程。提前接触科研,能提前建立心理预期、积累科研经验,并获得悉心指导,为顺利开启读研生活筑牢扎实基础。

赵凡表示,专业方向探索是学业发展的关键环节。同学们首要夯实课程学习根基,认真学好选定专业课程,学有余力时可主动旁听感兴趣课程,拓宽知识边界。方向选择上,要紧密结合自身兴趣,依托学校官网了解导师研究方向,精准筛选后主动联系导师进组学习,在实践中积累科研经历,稳步筑牢专业基础,为后续发展筑牢根基。

杜超从专业建设与个人发展角度出发跟大家分享,他表示,电子信息产业作为战略性新兴产业,为专业学生开辟了丰富多元的职业前景。他指出,在专业学习过程中,应树立高阶目标导向,主动突破“及格底线”的局限思维,以“精深掌握”为自我要求,系统深化专业知识学习。只有通过扎实筑牢学科基础,才能构建起支撑长远发展的核心竞争力。

未来,南洋书院将继续联合电信学部常态化开展“吾师有约”系列活动,持续丰富形式、拓展议题,推动导师全过程、全方位参与学生成长,共同构建紧密融合、温暖共进的师生发展共同体,切实把协同育人理念转化为助力学生全面发展的扎实行动。

文字:南洋书院
图片:南洋书院
编辑:徐琛

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