为进一步加强辅导员队伍专业化、职业化建设，精准赋能新生辅导员工作实务，10月16日下午，学工部、研工部开展了2025年辅导员情景化专题培训。本次培训紧扣“学生访谈技巧”主题，邀请学生心理发展指导中心董研林副教授担任主讲，来自各书院、学院的30余名新生辅导员参与培训。

培训中，董研林结合学生工作实际案例，系统梳理并深入讲解了学生访谈工作的全流程操作。她从谈话前的准备、谈话启动阶段的信任建立、谈话过程中的细节把握及有效回应等核心技巧，进行了层层剖析与演示。她强调高质量的访谈并非单向的信息传递或持续重复说教，而是一项建立信任并理解学生真实状态的“双向沟通”。她指出，有效的访谈要求辅导员不仅需要充分做好前期准备，更要注重营造开放、包容的沟通氛围，通过积极倾听与恰当回应，真正走进学生内心，实现有温度、有深度、有成效的思想引导与心灵交流，帮助学生开启全新的大学征程。

参训辅导员积极互动，纷纷表示受益匪浅。文治书院辅导员梁渝普表示：“一次成功的学生访谈是构建信任的、温暖又专业的陪伴。我感受到今天收获的不仅仅是谈心谈话技巧，更是照亮学生成长、温暖学生心灵的真挚力量，我也会将这份力量传达给每一位同学。”电气学院辅导员柴冠坤表示：“此次培训让我深刻意识到，谈心谈话绝非简单的‘问题排查’，而是一场以‘建立信任’为核心的温暖连接。它教会我，谈话的重点不是急于挖掘症状，而是先通过耐心倾听和无条件接纳，让学生感受到‘被看见’而非‘被评判’。”

此次培训突出实战导向，坚持“以学促行、以练强能”，有效提升了新生辅导员的沟通访谈技巧。未来，学校将持续优化辅导员培训体系，以更多精准化、实战化培训助力辅导员职业能力不断提升，为学生的身心健康保驾护航。