为进一步提高双院协同育人实效，强化班主任在学生教育管理工作中的作用，促进班主任与辅导员之间的交流合作，材料学院召开全体本科班主任工作座谈会。材料学院院长丁向东、党委书记高宏、彭康书院院务主任叶明、文治书院院务主任王琦、彭康书院院务副主任胡欢，材料学院副院长马飞、马伟，副书记魏炜及全体本科班主任、辅导员等参加会议。座谈会由材料学院副院长王红洁主持。

吴凯、刘梅军、张兰、李平分别代表2021级、2022级、2023级及2024级的班主任发言。大家围绕主题班会、学生沟通、困难学生帮扶、走访宿舍、家校联动等分享各自在班主任工作中的感悟、经验和典型案例，并纷纷表示班主任要具备爱心、耐心、关心、公心和信心，恪守“以本为本”“爱生如子”职责，用情用心关爱学生，以“仁而爱人”的情怀当好学生成长的引路人，为学生们的成长成才保驾护航。

各年级辅导员围绕学业、心理、经济、就业等问题详细介绍了各年级困难学生的情况，和班主任共享信息，建立“一生一策”台账，定期更新，协同学院精准帮扶。

王琦讲到，材料学院非常重视本科生培养，尤其在困难学生帮扶中，院领导担任年级组长，集中力量解决本科生培养中存在的问题。她希望班主任多与辅导员沟通交流，因材施教，结合各年级本科生具体需求和困惑精准施策，做好专业教育及引导，提升学生专业认同感，帮助学生树立科学的成才目标。

叶明强调学院和书院要相互配合，发挥好桥梁作用，班主任也要依托各方力量，与辅导员、朋辈辅导员高效配合、点面结合，共同做好学生日常教育管理，希望双院在思想教育、价值引领、学风建设及职业规划等方面真正做到关心和帮助学生，做好协同育人工作。

丁向东对学院和书院各位老师细致用心且卓有成效的工作表示感谢。他强调本科人才培养质量直接影响学科发展，希望大家继续落实“年级组长-班主任-本科导师-辅导员”工作机制，双院形成合力，定期召开沟通交流会，互通信息，精准帮扶、帮扶到底，深化“三全育人”，全面提升本科人才培养质量。

高宏讲到学院把本科生培养纳入党政联席会常设议题，专题研讨本科生学业困难、心理问题、就业帮扶等。她希望班主任、辅导员继续投入情感和心血，坚定信心、提振精神、鼓足干劲，充分发挥自身在双院协同育人中的重要作用，为材料学院的本科人才培养工作贡献智慧和力量。

人才培养是本，本科教育是根。材料学院将持续坚持“以本为本”，融合全院力量，继续深化双院协同育人，持续做好班主任、本科生导师这两项凝心铸魂的基础工作，为学校一流本科人才培养增彩添色，奋力谱写立德树人新篇章。