1995年4月，为了加强对高等工业学校教学工作的宏观管理，促使高等学校及其主管部门重视本科教学工作，推动教学基本建设和教学改革，进而提高办学水平、教学质量和办学效益，国家教委颁布了《高等工业学校本科教学工作评价方案》（重点高等学校试点用）。此前，我校为更好检验教学改革实践的效益，主动接受政府与社会对学校教学工作的监督和指导，本着以评促建的精神，从而把本科教学工作再促上一个新台阶，特向国家教委提出对我校本科教学进行评估的申请。1995年，国家教委确定我校为全国第一批本科教学工作评价试点单位。在全国近300家工科院校中，我校成为首批接受评价试点单位的第一家，是高校教学评估实施以来第一个“吃螃蟹”的大学。

为迎接评估，我校专门成立校、学院教学评价领导小组和专家组，制订了院级本科教学工作评价方案。首次实事求是，从搞好自评工作入手，建立和实施校、院、课程三级评价体系。通过自评来总结本科教学管理中的成绩、特色、经验和不足，为国家教委专家组到校评价做了充分的准备。

1995年12月2日到8日，以清华大学方惠坚教授为组长的国家教委本科教学工作评价专家组到校评估。专家组从“听、看、查、测和议”5个角度，安排18个单元，对我校本科教学工作进行了认真的考察和评价。其中，听课25门，召开座谈会7次，走访了与教学有关的部、处和5个学院，审查了34个实验室，以及图书、档案、食宿等场馆，抽检了部分课程和教学实践环节的教学质量，调阅了本硕博毕业设计150份，随机从能动、机械和化工学院抽调三年级学生30名，进行高等数学、大学物理和工科理论力学三门课程考试，从工科和文科各抽10名学生进行英语考试。另外，还发出并回收各科调查问卷860份（学生582份，教师278份）。

1996年3月，国家教委高等教育司[1996]26号“关于公布西安交通大学本科教学工作评价结果的通知”中宣布：“西安交通大学的本科教学工作评价结果为优秀”。专家组认为，西安交大作为一所有百年历史，有优良办学传统的著名大学，长期以来，有明确的办学指导思想，重视基础课程建设和实践性教学，在教学改革、课程建设、教材建设和教书育人方面取得了很多有影响力的成果；在教学管理方面也取得了一系列成果，多次受到国家教委和陕西省的表彰。

为此，1996年6月，国家教委组织全国60多所高等院校主管教学的校长和教务长来我校举办本科生教学工作优秀学校建设与评价研讨班，在会上，我校做了题为“加快改革步伐，争创一流本科学校的”重点经验介绍。