全国政协委员、西安交通大学党委书记卢建军：今年是“十四五”规划收官之年，也是进一步全面深化改革的重要一年。今年全国两会的召开，对于凝聚共识、激发力量，进一步全面深化改革、推进中国式现代化具有重要意义。西安交通大学将深入贯彻落实党的二十大、二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育、科技、人才工作的重要论述，落实好全国两会精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，坚持和加强党对学校工作的全面领导，落实立德树人根本任务，坚持将企业主导的产教深度融合作为教育科技人才一体化发展的突破口，在教育科技人才一体推进中探索中国特色世界一流大学建设新路径、新机制。学校将持续推动“产教融合、协同育人”创新工程，依托中国西部科技创新港建设教育科技人才一体化发展示范区，汇聚全球创新资源、聚焦国家发展战略、对接地方产业需求、引入各类金融资本、培育良好创新生态、培养卓越创新人才，实施“6352”创新工程，构建“一中心、一孵化、两围绕、一共享”产学研深度融合新模式，打造新时代服务西部大开发形成新格局的创新引擎。

西安交通大学校长、中国工程院院士张立群：今天，认真学习了李强总理所作的政府工作报告，深切感受到在当今世界变乱交织的复杂背景下，以习近平同志为核心的党中央统揽全局、沉着应变，团结带领全国各族人民引领高质量发展扎实推进，因地制宜发展新质生产力，社会大局保持稳定，中国式现代化迈出新的坚实步伐。此次全国两会将为加快中国式现代化进程汇聚磅礴伟力，激发创新动能！西安交通大学将深入贯彻落实党的二十大、二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育、科技、人才工作的重要论述，落实好全国两会精神，坚持和加强党的全面领导，传承弘扬西迁精神，落实立德树人根本任务，探索拔尖创新人才培养新模式，完善学科设置调整机制和人才培养模式，深化产教融合、科教融汇，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，打造教育、科技、人才一体化发展示范区，以建设中国特色世界一流大学的实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。

全国人大代表、民盟西安交通大学委员会主委、精密微纳制造技术全国重点实验室执行主任赵玉龙：在人民大会堂聆听了李强总理作的政府工作报告，作为全国人大代表和工作在教学科研一线的科技工作者深受教育、备感鼓舞。2024年有风雨交加的考验，更有风雨无阻的奋斗。面对外部压力加大、内部困难增多的复杂严峻形势，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国各族人民砥砺奋进、攻坚克难，全年经济社会发展主要目标任务顺利完成。政府工作报告强调要深入实施科教兴国战略，一体化推进教育发展、科技创新、人才培养，筑牢中国式现代化基础性、战略性支撑。深入分析“十五五”时期新的阶段性特征，我们将以坚定的政治自觉，饱满的精神状态，务实的工作作风，立足自己教学、科研和人大代表履职工作实际，发挥专业特色优势，认真在本职工作岗位作出创新成果和贡献。作为全国人大代表，我将履好职、尽好责，为以中国式现代化全面推进强国建设贡献智慧和力量。

全国政协委员、民革西安交通大学委员会主委、公共政策与发展研究院院长杜海峰：李强总理作的政府工作报告不仅全面回顾了2024年政府的工作，也对2025年的主要工作进行了清晰的部署。报告中涉及的乡村振兴、新型城镇化以及民生等内容正是我和课题组长期关注、研究的内容。通过报告，既看到了在相关领域取得的重大进步和突出成绩，也深感责任重大，需要更系统深入的研究和思考，讲好中国故事，总结好中国经验，为中国话语体系和学术体系作出自己的努力和贡献！返回工作岗位后，我将主动联系界别群众，宣传好、落实好全国两会精神，在新时代新征程中，继续认真履职，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量！

九三学社西安交通大学委员会主委、绿色氢电全国重点实验室副主任陈斌：2024年，面对全球经济复苏乏力、地缘政治博弈加剧、产业链供应链深度调整等多重挑战，我国在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，以攻坚克难的魄力统筹发展与安全，顶住外部技术封锁压力，实现了经济社会发展稳中有进，彰显了中国特色社会主义制度集中力量办大事的显著优势。信心凝聚力量，实干谱写华章。在“十四五”规划收官与全面深化改革的关键之年，科技创新必须与国家战略、产业升级和社会需求同频共振。作为科技工作者，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦“卡脖子”技术攻关，以产学研深度融合践行使命担当，以技术赋能传统产业转型升级，构建教育、科技、人才良性循环的生态体系，为服务经济社会高质量发展注入创新动能，为中国式现代化新征程奠定坚实的科技根基，以实际行动书写科技自立自强的时代答卷！

民进西安交通大学委员会主委、大型仪器设备共享实验中心主任高禄梅：李强总理在政府工作报告中明确指出，要深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能；坚持创新引领发展，推进高水平科技自立自强；优化国家战略科技力量布局，推进科研院所改革，探索国家实验室新型科研组织模式，增强国际和区域科技创新中心辐射带动能力；推动科技支出向基础研究倾斜，完善竞争性支持和稳定支持相结合的投入机制，提高基础研究组织化程度。国家实施高校基础学科与交叉学科突破计划，支撑实现高水平科技自立自强。工作中，我将紧紧围绕教育、科技、人才一体化推进的要求，继续建设好西安交大基础学科与学科交叉创新支撑平台等公共平台，开展高端仪器设备研用一体化创新，加强专业技术队伍建设，坚持集中建设、集中管理、独立运行，提高仪器设备资源的配置和使用效益，提升平台对学校科研的支撑能力，做到高度集成、广泛共享，努力建成世界一流的学科创新支撑中心，为学校“双一流”建设，为区域乃至全国学科创新贡献力量。

民盟西安交通大学委员会副主委、电信学部教授陈军：回顾2024年，我国经济社会发展成绩斐然。面对复杂的国际国内形势，国内生产总值稳健增长5.0%，达到1349084亿元，装备制造业、高技术制造业增加值分别增长7.7%、8.9%，科技创新成果频出。展望2025年，我满怀期待。我要继续积极投身科技强国建设，在强化科技创新驱动方面，努力为海洋遥感领域数据处理技术革新贡献力量。建设社会主义现代化强国，教育强国是关键支撑。全国教育大会和全国两会聚焦教育主题，体现国家对教育的高度重视。《教育强国建设规划纲要》制定了清晰的发展蓝图。作为一名高校教师，我深感责任重大。未来将在教学中融入全国两会精神，激发学生探索海洋遥感的热情，培养他们的创新精神与社会责任感，为教育强国建设添砖加瓦。

研究生院常务副院长何茂刚：3月5日上午，李强总理代表国务院作了本年度的政府工作报告，结合之前发布的《教育强国建设规划纲要》，作为研究生教育工作者，我深刻感受到党和国家“坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进”的战略定力。西安交大研究生教育主动对接国家战略需求，聚焦“拔尖创新人才培养”核心任务，坚持研究生教育内涵全方位改革的理念，优化学科布局，推进学科交叉融合机制创新，完善“学术引领+实践赋能”双轨培养模式，深化产教协同育人，推动科研攻关与产业需求同频共振。面对建设教育强国的时代命题，我们将继续以“三个坚持”践行使命，坚持为党育人，筑牢研究生思想政治教育生命线；坚持为国育才，在关键领域定向培育战略人才；坚持创新驱动，建设产学研用贯通的高端人才培养平台，加快推进研究生分类培养改革，着力培养更多国家需求的卓越创新型、复合型人才。

保卫处处长常涛：本次全国两会是在全面完成“十四五”规划目标收官之年的重要时刻召开的盛会，政府工作报告对贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神进行了系统部署，内容丰富、亮点纷呈、催人奋进。作为校园安全的守护者，我尤其关注政府工作报告中关于维护国家安全和社会稳定的重要论述，今年报告中提出的“加强公共安全治理，强化基层应急基础和力量”“坚持和发展新时代‘枫桥经验’，推进基层综治中心规范化建设”等要求，为校园安全保卫工作提供了思路、指明了方向，我们要认真学习，将两会精神转化为守护师生安全的实际行动。报告强调“建设更高水平的平安中国”校园安全是平安中国建设的微观镜像，站在新的历史坐标上，保卫处全体干部职工必须始终牢记“校园安全无小事”的使命担当，以“时时放心不下”的责任感筑牢安全底线、提升治理效能，以高水平安全保障学校各项事业发展进步，为培养担当民族复兴大任的时代新人保驾护航，为建设更高水平平安中国贡献力量。

第一附属医院副院长张谞丰：2025年是全面贯彻落实党的二十届三中全会精神、推动进一步全面深化改革的重要一年，也是“十四五”规划全面收官、“十五五”规划谋篇布局的关键之年，今年的全国两会更加引起全社会高度关注。近年来，国家始终高度关注医学领域发展，多措并举推动卫生健康科技创新，为医学的前沿发展注入不竭动力。作为一名医学学科教育工作者，我深切感受到国家经济社会发展对医学创新的强大支撑，为党和国家事业取得的历史性成就感到振奋。2025年，我将积极投身于教育工作中，在教学科研中不断探索创新，更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任，为培养更多的卓越医学人才贡献智慧和力量，在守护人民健康的征程中奋力书写高质量医学教育事业的新篇章。

马克思主义学院副院长梁军：面对经济社会发展的众多变化和不确定性，从政府工作报告中全面把握国情，增强发展信心，是我们马克思主义学院老师向学生讲好“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好”的重大现实题材。在今天上午李强总理的政府工作报告中，令我特别振奋的是在回顾2024年工作时讲到的“高技术制造业、装备制造业增加值分别增长8.9%、7.7%”“集成电路、人工智能、量子科技等领域取得新成果，技术合同成交额增长11.2%”，再结合今年春节时候引发广泛关注的Deepseek人工智能模型，我们日益感受到教育、科技以及人才一体化创新的力度和成效已经初步显现，以科技创新为引领的创新驱动力量正在成为新质生产力的主要支撑，从跟跑、并跑再到领跑的可能正在变为现实。更加令人高兴的是，政府工作报告在部署2025年工作任务时提出的关于“深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能”为一体推进教育发展、科技创新、人才培养，筑牢中国式现代化的基础性、战略性支撑提出了要求，也为在新时期大学如何更好地做好立德树人工作指明了方向。

人文社会科学学院退休教授苌花荣：通过深入学习全国两会精神，我作为一名退休教师，对我国教育事业的发展前景充满信心与期待。特别是在教育领域，两会聚焦一系列重要议题，出台了诸多重大举措，将教育置于优先发展的战略地位，充分彰显了教育在国家发展进程中的关键作用。其中教育创新理念的大力倡导，教育投入的持续加大、教育资源配置的不断优化、教育公平的积极推进…… 这一系列掷地有声的举措，无不体现出国家提升教育质量、促进教育公平的坚定决心。国家对教育事业的高度重视，不仅是对教育工作者辛勤付出的充分肯定，更是对广大师生的巨大激励。

机械工程学院教授梅雪松：2024年，在以习近平同志为核心的党中央领导下，我国克服了国内外多种不利因素，经济达到了增长5%的目标，国家对教育和科技投入持续增加，国力得到进一步增强，这些成就让我们对今年两会的政府工作报告充满了信心和期待。展望2025年，国际风云变化莫测，国家竞争日益激烈，我国要实现经济社会更高质量增长，培育大量高水平人才是赢得未来的关键。因此，在教育科技人才一体化的国家大政方针指导下，教育将起到更加关键的作用，尤其是当前，AI技术的快速发展为教育带来了新的机遇和挑战，作为科技创新和高层次人才培育的大学教授，感到肩负的责任更加重大。因此，在今年两会提出的有关教育方针指引下，作为教育工作者，我们应该积极应对AI对教育的变革，利用技术创新教学方法和模式，坚持产教融合、科教融合，适应社会发展对人才质量和需求的变化，培育更多具有国际竞争力的高科技人才，为中华民族伟大复兴贡献力量。

人文社会科学学院教授李晓光：我在学习全国两会精神时，进一步明确了工作方向和重点。《教育强国建设规划纲要》指出，正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验的关系。作为青年教师，我们要紧紧围绕立德树人根本任务，不断创新教育模式，培养学生的专业技能和实践能力，使之成为适应新时代需求的高素质人才。作为科研工作者，我们要面向国家重大需求，深入挖掘本土经验，坚持科学实证精神，勇于创新理论知识，积极提供智库服务。面向未来，我将在自己的本职工作中进一步探索如何加强高等教育与社会经济体系的联结强度，推动产学研深度融合，有效促进高校毕业生的高质量充分就业。

经济与金融学院教授李江龙：期待全国两会在政策擘画中聚焦高质量发展，通过全方位扩大内需、优化营商环境、有效防范风险，为经济稳中求进提供更有力的支撑。作为一名教育工作者，我深刻体会到，破解这些难题离不开高质量人才的支撑。教育是国之大计、党之大计，《教育强国建设规划纲要》的发布，为未来教育发展擘画了蓝图，指明了方向。身为高校教师，我将坚守为党育人、为国育才的使命，在教学科研岗位上砥砺奋进，致力于培养更多德智体美劳全面发展的时代新人，为国家发展提供源源不断的智力支持。我坚信，在党的坚强领导下，中国一定能够迎难而上，跨越重重挑战，不断开创经济社会发展新局面，谱写中国式现代化的壮丽篇章。

物理学院教授栗建兴：新质生产力的培育成为核心动能，智能制造、低空经济、新型储能等新兴领域的突破，不仅推动产业升级，更彰显了创新驱动发展的战略定力。经济社会快速发展为教育强国建设提供了坚实基础，教育领域整体提质增效。2024年基础教育扩优提质行动全面铺开，义务教育优质均衡与城乡一体化加速，职业教育质量提升，高等教育综合改革试点启动，中国特色、世界一流大学建设步伐加快。同时，“双减”政策持续深化，学前教育普惠发展，特殊教育与继续教育体系进一步完善，教师队伍素质提升计划落地，为教育高质量发展奠定基础，为现代化建设提供了坚实的人才支撑。站在新的历史节点，我们既要看到经济总量增长的成绩单，更要把握发展质量提升的深层逻辑。从“新质生产力”到“教育优先发展”，从“科技创新自立自强”到“民生福祉持续改善”，这些关键词勾勒出了中国特色社会主义现代化强国的建设路径。坚持教育、科技、人才三位一体统筹推进，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。

航天航空学院辅导员李宇辰：作为一名研究生辅导员，我深感2024年我国经济社会发展在多重挑战中展现出的强劲韧性与活力，政府工作报告中的斐然成绩清晰可见，经济稳健上扬，民生福祉持续增进，为社会发展注入强劲动力，也让我对未来充满信心。国家在教育领域推出的一系列改革举措，大力推进教育强国建设，更彰显出对人才培养的高度重视。新时代赋予了教育工作者光荣使命，面向2025年，我将继续以全国教育大会精神为指引，把为党育人、为国育才融入思想政治教育全过程，坚守教育初心，立足岗位，为学生的成长成才保驾护航，为教育强国建设贡献自己的力量，在新时代的教育征程中奋力书写属于我们的辉煌篇章，让青春智慧在现代化强国建设中绽放光芒。

崇实书院辅导员孙维茁：作为高校辅导员，2025年两会召开后，我深感振奋与鼓舞。政府工作报告中特别提到“深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能”，教育是国家发展的基石，而高校辅导员作为学生思想政治教育的骨干力量，肩负着培养人的重要使命，我们更应不断提升自身的政治素养和业务能力，更好地服务学生、引导学生。在思想引领层面，要结合青年学生特点，创新教育形式，增强理想信念教育的感染力，并注重培养学生的创新意识和实践能力，通过实践锻炼社会责任感和创新精神，提升学生的综合素质。另外，两会还关注到了学生的心理健康问题，要求“普及心理健康教育”，我们应继续加强学生心理健康教育，建立完善的心理健康教育体系，为学生的健康成长保驾护航。我们要善于将宏观政策转化为贴近学生的日常实践，以润物无声的坚守，点亮青年与时代同行的成长之路。

电气工程学院2024级博士生孙启明：作为西安交通大学电气专业的博士生，我深刻感受到政府工作报告中关于教育科技人才的战略部署与自身发展息息相关。特别是在“教育强国建设”这一关键词下，我看到了国家对青年一代的殷切期望，也更加明晰了自己肩负的历史使命。过去一年，国家教育强国建设迈出坚实步伐。《教育强国建设规划纲要》和“教育强国建设三年行动计划”的出台，为教育现代化描绘了清晰蓝图，既夯实了国家发展根基，更让我们青年学子深切感受到教育强国战略与个人成长的紧密联结。在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，我们这一代青年既是见证者，更是参与者。我将以全国两会精神为指引，扎根电气学科前沿，聚焦能源转型与数字技术融合，既要在前沿领域勇攀科技高峰，也要牢记“把论文写在祖国大地上”的嘱托。以教育之强夯实国家富强之基，用青春奋斗书写属于这个时代的答卷。

生命科学与技术学院2024级硕士生范进昭：2024年，我国经济社会发展交出了一份答卷：GDP增长5.0%的背后，是超1200万新增就业的民生底色，是基本医保参保率稳定在95%以上的健康守护，更是政府“减税降费2.5万亿元”助力企业轻装前行，在科技创新领域涌现出DeepSeek、宇树科技等标杆企业，智能影像设备、可穿戴健康监测终端等产品加速落地，呼应了老龄化社会的需求，新质生产力培育初见成效。2025年，期待更高质量的发展动能。建设社会主义现代化强国，教育是战略支点。作为一名研究生，我深切感受到国家对教育的重视以及教育改革带来的机遇，也深刻认识到建设教育强国对于培养高素质人才、推动科技创新的重大意义。在生物医学工程这一交叉学科领域，我期待教育改革能促进多学科深度融合，提供更丰富的科研资源与实践平台，提供更多参与前沿研究项目的机会，提升解决实际问题的能力。作为生物医学工程领域的研究生，我愿以科技创新为笔，书写健康中国的未来篇章。

医学部、宗濂书院临床（五年1）007班本科生王耀玄：作为西安交通大学研究生支教团的一员，在学习了政府工作报告后，尤其是其中实施教育强国建设三年行动计划，让我深感责任重大、使命光荣。在准备支教过程中，我了解到了近年来教育经费的逐渐增加和教育资源的逐步改善。我们将继续努力，为偏远地区的孩子们提供更好的教育。同时，民生改善的措施也让我们看到了国家对基层的关怀。就业、医疗、社会保障等政策的推进，为支教地的居民带来了实实在在的好处。这些变化让我们更加坚定了服务基层、服务教育、到祖国最需要的地方去的决心。未来，我将继续践行全国两会精神，在人工智能等高新技术的赋能下，不断提升自己的教育教学能力，为建设教育强国贡献自己的力量。

物理学院、励志书院物理强基2101班本科生范海洋：2025年政府工作报告既是对过去一年成就的总结，更是对深化改革、改善民生的庄严承诺。报告中强调的“人工智能+”国家行动，与DeepSeek等企业开源大模型的突破形成呼应。我国人工智能核心产业规模已达6000亿元，这种“政策支持+市场创新”的双轮驱动模式，为经济高质量发展注入强大动力。政府工作报告强调要因地制宜发展新质生产力，加快建设现代化产业体系，培育量子科技、6G等未来产业，这也激荡着青年学子的热血。作为交大学子，我们应科技报国，用青春智慧将“卡脖子清单”变为“创新立功簿”，在科技强国的征途上镌刻属于中国青年的赤子之心。

电信学部、仲英书院计算机2201班本科生李艺韬：作为一名大学生，我深切关注2025年全国两会中的政府工作报告，尤其是报告中提到的经济社会发展与教育事业的内容。报告中提出，2025年我国经济将进一步转向高质量发展，注重创新驱动和绿色发展，这让我对未来的就业形势充满信心。我相信，在国家政策的支持下，经济社会的不断进步将为我们年轻人提供更多的发展机会。同时，报告中提到的建设社会主义现代化强国与建设教育强国的目标也让我倍感振奋。教育是国家发展的基石，只有通过教育的进步，才能推动社会的全面发展。我坚信，在未来的改革中，我国教育体制将进一步完善，为年轻一代提供更好的成长平台。