近日，由党委学工部主办、仲英书院承办的“言之有理”辅导员工作坊举办，学生处思想政治教育主管魏波、学生处托合提及2024年入职本科生辅导员参与，仲英书院辅导员金澄城主持。

崇实书院吴鸽围绕“社会主义核心价值观引领文化建设的多重维度与实践路径”，从思想引领、环境文化、网络文化、制度文化、仪式文化、实践文化六个维度，分享了社会主义核心价值观有机融入书院文化建设的具体举措，表示辅导员要主动推动育人力量下沉社区、融入日常。

崇实书院孙维茁以“将24个字翻译成学生身边小事”为题，针对学生意义感迷失、网络亚文化冲击、人际关系疏离、过度依赖虚拟世界等现实困境，系统阐释了文化阵地建设、多元载体运用、多方协同育人的“1+2+N”工作法，提出辅导员要当好阵地规划者、资源整合者、日常浸润者，把文化育人融入谈心谈话、宿舍走访、学风建设、事务管理全过程。

励志书院田亮以“以社会主义核心价值观引领书院文化建设，赋能学生成长成才”为题，从理论根基、时代内涵、实践路径三个层面展开分享，详细介绍了“思想铸魂、活动润心、阵地育人、实践落地”四维工作模式，通过主题研学、文化节、志愿服务、学业帮扶等载体，让价值引领可触可感、落地见效。

励志书院东诗雨以“以文化人，行胜于言，用社会主义核心价值观引领文化建设的实践与思考”为题，深入阐释核心价值观引领文化建设的理论逻辑、实践逻辑与育人逻辑，指出辅导员应坚持把价值导向融入日常管理、把品格养成融入实践体验、把精神滋养融入成长全过程，实现以文化人、以文育人。

互动交流环节，辅导员们围绕书院文化阵地打造、特色载体设计、朋辈育人机制、多方协同模式等展开深入研讨。

魏波对四位老师的分享表示肯定，指出要以此次工作坊为起点，一方面沉下心来深耕理论基础，强化政策学习与专业素养，用科学理论支撑育人实践；另一方面主动提升综合能力，立足学生成长需求，把价值引领、文化浸润融入日常、做在经常，以更扎实的作风、更专业的能力应对新时代学生工作新任务新挑战，切实提升育人实效。