4月8日，陕西省社会科学院党组成员、副院长王建康为学院师生作“如何写好决策建言”专题座谈交流会。座谈由人文学院副院长王伟主持，人文学院各系所师生及实践教学中心等部门教师参会。

本次活动采取小范围、互动式、实务化的形式，聚焦教师在决策咨询、学科建言撰写中的实际困惑开展座谈。王建康副院长结合自身丰富经验，从“为什么写”“写什么”“怎么写”三个维度系统阐释了决策建言的价值定位与写作规律。他指出，决策建言的根本价值在于解决实际问题、服务科学决策，研究者应立足决策者视角，把基层实情、群众期盼、可行对策精准传递到决策层面，真正实现“以文辅政、以研资政”。他强调，决策建言是“民情民意的搬运工”，要深入一线挖掘关键少数的真知灼见，把基层智慧转化为可落地的政策建议。

在“写什么”的问题上，王建康结合生动案例进行讲解。他强调要跳出学科思维，做到“大不能空、小不能碎”，选题要紧扣党委政府中心工作、群众急难愁盼、重大事件启示、先进经验借鉴四大方向，确保内容对路、对策可用。他提醒，建议部分要具体实在，做到“提得出问题，拿得出办法”。针对“怎么写”的实务技巧，王建康提出：语言要从抽象变为具体、复杂变为直接；严守政策话语规范，强化政治敏锐性；严控篇幅在3000字以内，做到文约事丰；善于成果转化，实现学术论文、理论宣传、决策建言一体打造。

在互动交流环节，参会教师围绕选题大小、敏感内容尺度、AI技术影响、文科特色选题等问题提问交流。王建康逐一解答，强调“解决问题而非制造问题”，建议文科教师立足专业优势，围绕大众文艺、文化资源转化、语言服务、乡村文化振兴等领域拓展选题，主动对接决策需求。

与会教师纷纷表示，在建校130周年这一特殊日子里，能与资深专家面对面交流，既是一场实务培训，也是一份意义特殊的校庆献礼。大家厘清了决策建言的写作误区，掌握了务实管用的方法技巧，更充分认识到高校服务地方发展的智库使命。下一步将主动转换研究视角、锤炼资政文笔，把学术专长转化为决策咨询实效。

以130周年校庆为新起点，学院将继续邀请专家开展专题培训，完善智库成果培育与报送机制，推动更多高质量决策咨询成果落地见效，为地方经济社会高质量发展贡献高校智慧与力量。