根据《陕西省普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案》和《高校评估协调联动机制工作方案》，陕西省坚持抓整改就是抓高质量发展的理念，在全国首创了“123612”审核评估整改工作机制，围绕六个关键时间节点，督促和指导高校扎实推进整改，不断深化本科教育教学改革，以整改实效推动陕西本科教育教学高质量发展。陕西省教育厅按照“管办评”分离原则，委托中国西部高等教育评估中心(以下简称“西部评估中心”)组织实施省属高校审核评估整改方案审查、整改半年进展交流、整改一年中期检查“回头看”、整改二年督导复查等整改督查工作。截止目前，西部评估中心已按计划，分批次组织了已完成专家组线上和线下审核评估的27所省属高校的整改方案审核、整改半年进展交流，以及21所高校的整改一年中期检查“回头看”等工作。

通过组织开展整改方案审查，有效指导和帮助了高校夯实整改主体责任，坚持问题导向，明确整改目标与实施路径，从而扎实推进整改工作并取得预期成效。整改方案审核专家组对各高校制定的整改方案进行了详细审核并提出了系统的指导意见，为各高校进一步完善整改方案提供了切实可行的建议。例如，专家组建议有关高校将审核评估整改工作与学校长远高质量发展统筹考虑和推进，深刻剖析问题根源、围绕“问题-原因分析-整改措施”逻辑链条系统梳理出现问题的原因并提出整改措施；设定清晰的预期整改目标，确保整改工作重点突出、整改结果可量化、可评估；明确整改责任落实机制，加强学校各部门和院系协同推进力度；建立健全持续改进长效机制和投入保障机制；加强整改工作的内部督导督办与绩效评估等。

通过组织开展整改半年进展交流及整改一年中期检查“回头看”，对高校整改落实情况进行动态跟踪与深入督查指导，对高校持续改进本科教育教学质量、巩固整改成效发挥了重要作用。各高校以整改为契机，将整改与推进学校本科教育教学改革和高质量发展相结合，加强顶层设计，健全整改工作机制，科学制定审核评估整改方案，系统筹划、统筹规划推进整改工作，形成了以评促建、以评促改、以评促管、以评促强的良好发展态势。各高校针对审核评估专家组提出的问题及改进建议，通过明晰人才培养目标定位，推进分类特色发展；加大专业调整力度，不断提升专业建设质量；深化科教产教融合，不断完善人才培养模式；加大经费投入力度，不断改善学校办学条件；加大师资引培力度，不断加强教师队伍建设；强化综合素质培养，持续提升学生培养质量；强化教育教学管理，不断完善质量保障体系等措施，扎实推进整改工作，取得了显著的成效。

按照陕西省“123612”审核评估整改工作机制，对于整改期满2年的参评高校，将进行整改督导复查，同时对各高校审核评估工作进行综合评价，省教育厅将通过综合运用督导、通报、挂钩和问责等措施，应用好审核评估结果，推进陕西本科教育教学高质量发展。西部评估中心将按计划继续高质量推进整改方案审查、整改进展交流、整改中期检查“回头看”、整改督导复查等审核评估整改督查各环节工作，助力陕西高校本科教育教学持续改进，服务陕西高等教育强省建设。