为深入贯彻教育强国战略，推动学校“双一流”建设，打造高素质基层教务管理队伍，5月7日至9日，西安交通大学教师教学发展中心副主任张健、高洋带领32名教务员及教务处工作人员，赴集美大学、厦门大学开展教学管理人员能力提升培训。集美大学党委副书记洪文建、教务处处长李雪，厦门大学教务处副处长钟杰等两校领导及教务人员与西安交大参训人员进行了互动交流。

5月8日，培训在集美大学启动。洪文建以及该校教务处、教发中心的工作人员，先后引领西安交大教务员团队参观航海实验中心、集美大学主楼、校史馆、陈嘉庚纪念堂、鳌园等地，通过实地参观，大家得以深入了解陈嘉庚先生的教育理念与爱国情怀。在从陈嘉庚纪念馆到鳌园的参观过程中，参训人员对 “嘉庚精神” 有了更为深刻的理解，进一步坚定了自身的理想信念与爱国之志，并立志弘扬和践行这一伟大精神。

培训期间，李雪致开班辞并作专题讲座。她指出，大学教育应明确目标，既要适应社会发展，更要引领社会进步。当前大学教育面临专业结构调整、人文与专业教育失衡等挑战，教师需将正确理念融入课程建设，培养学生自主学习与创新能力。教学管理部门要关注教师需求，助力其提升教学能力与专业素养。在教学管理上，她强调审核评估对提升教学质量的重要性，结合集美大学审核评估实践经验，分享了以增值性评价为导向、注重教学过程闭环管理，激励教师回归教学、提升教学质量的举措。

交流环节，两校教师围绕二级学院教务管理、教学团队建设、教学质量保障等话题热烈讨论，分享成功经验与创新做法，明确教学管理人员在促进教师专业成长中的重要作用。

5月9日，参训人员前往厦门大学，参观校史馆及智慧教室，感受其深厚历史底蕴与辉煌办学成就，体验智慧教室的独特魅力。专题调研环节，钟杰作《厦门大学本科教育教学改革实践》报告，围绕教学运行与学籍管理创新、教学秘书队伍专业化建设、日常服务创新举措及新时代教学管理共性问题深入研讨。他介绍，厦门大学组建人才培养管理团队，打通六个学部，多部门协同推进特色工作；提出“升降行动”推进教育教学改革，融入人工智能元素，开展课程专业融合，建设高阶课程，推进数字化教材建设，提升教学智能化水平。

活动现场，参会人员积极互动，就拔尖计划与强基计划关系定位、资源分配及教学竞赛组织经验等问题交流讨论。

参训人员纷纷总结学习收获、分享心得体会。能动学院教务员闫安楠表示，在集美大学了解到国家海洋强国战略与航海前沿技术融合发展，在厦门大学感受到其在教学与科研前沿的活力。钱学森学院主管赵辙表示，通过两天的专题培训，深刻领略了陈嘉庚先生“教育为立国之本”的信念与家国情怀，感悟到两校锐意创新的精神，将把嘉庚精神内化为服务动力，为学校人才培养贡献力量。经金学院教务员曹惠认识到技术赋能本科教学管理工作的重要性，表示将提升专业素养，将规范化管理与人性化服务结合。医学部教务员王玲珠表示，将汲取养分融入工作，在强化思政教育等方面着力。

此次交流培训活动为高校分享教育智慧、借鉴成功经验搭建了良好平台。各方在交流中拓宽视野，学习到先进教务管理经验与创新举措。未来，参训人员将把所学运用到实际工作中，优化教务管理，提升教学服务质量，助力学校教育事业高质量发展。