3月27日下午，“领军学者谈教学”第四场报告会暨“文治讲坛”第十五期在图书馆星空报告厅举行，本次报告会邀请西安电子科技大学国家级教学名师梁昌洪教授、刘三阳教授作报告。各学院教学院长与系主任、书院院务主任、后备名师、名课名教材负责人等100余人参加报告会。报告会由教务处杨建科副处长主持。

梁昌洪教授作了题为“3”的精彩报告。他围绕“周期3意味着混沌”“3和自然科学”以及“3和自然哲学”三个主题展开。他表示，周期3意味着混沌（Chaos），老子曾有天才的总结：道生一，一生二，二生三，三生万物。梁昌洪教授引经据典，以历史上著名人物的实际事例为线索，通过古今中外科学家翔实生动的创新实践阐述了“很多天才的答案，往往出自天真的问题”这一核心观点，并表示创新性思维过程最为关键的一步是从混沌中走出来。他寄语广大教师充分利用时间，不断坚持和探索，在混沌思维中全力寻找出路，取得创新性成果。

刘三阳教授作了“教学能力纵横谈”的报告。他从名家名言、名人轶事谈起，与参会教师一起探讨良师炼成的一系列条件，认为教师最基本、最重要的教学能力是讲课能力，提炼出了“课有佳境无止境，教无定法有良法”“教无止境常留憾，课不精彩永不休”的教学真谛。最后，刘三阳教授还总结并讲解了教学中常犯的“十重十轻”问题、应注重解决的“十个关系”，与大家分享了“讲课十忌”“讲课十法”等教学方法。希望与会教师在今后的教学工作中更加注重教学方法和教学艺术，不断提高自己的教学水平。

为适应并引领国家大类人才培养改革，加快学校建设世界一流大学的步伐，学校实施了“名师、名课、名教材”建设工程，扎实、有效地推动后备教师培养，优秀教师队伍建设，促进优秀课程、优秀教材建设，为全面提升本科教育教学质量提供人力、智力支撑，促进学校本科教学的精品化、国际化。