2025年6月，西安交通大学国家优秀中（小）学教师培养计划（后称“国优计划”）人才培养迎来重要时刻，首批“国优计划”研究生完成学业走上工作岗位。在多元主体共建、跨学科融合共生、系统性支持保障的培养体系支撑下，西安交大首批“国优计划”10名研究生顺利毕业，其中李佳欣、朱娜等5名研究生即将奔赴基础教育一线，他们以“教育+科技”双引擎驱动，探索跨学科教学创新模式，为基础教育注入新活力。

从支教悟因材施教，到国优塑复合教师

在安塞高中的支教经历犹如一颗种子在李佳欣心中扎根发芽，她在传道授业解惑中与学生共同磨砺、共同成长。经历过不同教育环境熏陶的李佳欣切实体悟到教育的差异性，深刻理解到教育的核心是因材施教，努力为每个学生找到适配的教学方式。

李佳欣在安塞高中支教时上物理课

在“国优计划”的实习训练环节，李佳欣尝试用编程技术设计数学实验课。她用Python编写了一个能够实现数形结合动态展示的程序，帮助学生直观理解函数的图像变化，极大地调动学生们的学习兴趣。李佳欣充分将“国优计划”理论课中学习的学科融合思想运用于教学实践并切实提升了教学效果。

“国优计划”培养复合型、高层次人才的理念，既包含理工科的逻辑和精确，又包含教育学的人性和情感，这种思维和素养的融合为李佳欣深刻理解教育事业提供了全面、全新的角度。

李佳欣已与西安市铁一中签约，她计划在今后的工作中，除了做好自己物理教师的本职工作外，还将结合专业知识以及实践经验探索开设“AI+物理”校本课程、AI辅助学习系统等，通过人工智能技术帮助学生更好地理解物理概念，让学生通过数据分析和模拟实验来探索物理规律。

以科研之思淬炼师者匠心——国优熔铸科学引路人

朱娜是学校生物学专业的研究生，一直以来她常在思考如何引导学生开展力所能及的科学研究。当她了解到“国优计划”旨在从全国顶尖高校遴选高科学素养研究生，将科学研究的种子播撒在基础教育的沃土时，她毫不犹豫在第一时间递交申请。

如今，作为西安交大首批“国优计划”毕业生，交叉培养的学习和实践经历给予了她回答心中之问、实现人生理想的清晰答案。她将致力于成为一名人民教师，让科学的种子在更广阔的土壤里生根发芽，尽自己所能为国家培养出新一代兼具专业素养与探索精神的青少年科学家。

朱娜参加首届全国大学生职业规划大赛，获得校级金奖

“国优计划”的培养填补了她专业领域的空白，从课标解读到教材分析，从教学设计到课堂实施，专业素养的提升在朱娜的教学实践中发挥了重要作用。校外导师的言传身教，让朱娜明确在生活中挖掘真情境，在真情境中做真研究的方向。

在陕西师范大学联合培养期间，朱娜认真学习教育心理学、课程与教学论等专业课程，精益求精地打磨教姿教态、板书设计、说课逻辑等基本功。“教书是个手艺活，既要肚子里有墨水，又要手上有真功夫。”她时刻铭记带教老师的教诲，时刻以此严格要求自己。朱娜在实习期间完整记录带教老师的每一堂课，在课后反复研习教学设计和课堂组织技巧，独立完成教案并请教经验丰富的老教师反馈纠正。她始终保持严谨认真的学习态度，通过“国优计划”的培养获得教学能力的卓越提升。

朱娜已与西安高新第三初级中学签约，朱娜希望能扎根这片土地，用自己所学回馈家乡教育事业。她期望通过在职深造更好地实现从“科研工作者”到“研究型教师”的转型，为培养创新型人才贡献更大力量。

用科研思维点亮课堂，以跨界融合启迪未来

李子佳在高新一中实习期间，将她所研究的钙钛矿太阳能电池领域与高中物理光学知识进行联系，与化学、生物学科进行交叉，开设了“走进趣味科学”的校本课程，深受学生喜爱。她认为“国优计划”毕业生相较于传统师范生更具有对所教学科的思考深度和广度，为推动教育变革注入了新活力，在未来教学工作中可以从不同角度出发进行教学引导。毕业后，她将入职天津市新华中学，担任物理教师。

郑博维深受家庭氛围及支教经历影响，非常热爱教育行业。在交大附中进行教育实践的过程中，她积极将专业所学与教学实践相结合，总结并践行了方法论迁移、技术赋能教学、数据驱动反思等教学方法，将理工科的系统思维应用于教育理论分析，不断提升教学效果。毕业后，她将入职陕西省榆林市神木市实验中学，担任物理教师。

张新月认为“国优计划”的双导师制度对她帮助很大，学科导师帮助她提升专业知识和能力，教育导师教会她怎么把知识传递。她认为对于化学科目来说，教育+科技比较好的融合是实验，在她的教育实践过程中也有参与到具体的学生实验指导，有效提升了教学能力。毕业后，她将入职陕西省西安市航天城第三初级中学，担任化学教师。

多措并举推进国优计划，全校协同培养优秀教师

西安交大具有教师培养的悠久历史及深厚传统。1897年南洋公学首开师范院，培养了我国近代第一批师范生，包括“学堂乐歌之父”沈心工先生等，为开创我国近代教育事业贡献卓著。迁校至西安后，自1984年建立高等教育研究室，到2018年持续开展教育学硕士人才培养，近两年有百余名优秀毕业生入职中学教育岗位。

2023年9月，西安交大成为首批入选“国优计划”高校。学校积极贯彻落实《教育部关于实施“国家优秀中（小）学教师培养计划”的意见》，成立校领导牵头的工作专班，强化顶层设计，制定详尽实施方案，并定期集中研讨推进。学校明确了“培养理工基础扎实、实践能力突出、教育理念创新的中学教师”的总体目标；确立了“多元主体共建、跨学科融合共生、系统性支持保障”的工作思路。构建了“严遴选-优课程-强师资-助从教”培养体系，以严格的遴选标准，保障选拔具有从教意愿和潜质的优秀生源；以高质量的课程体系，保障师范性和专业性的共同提升；以优质的实践基础，参与教学实践和教师培养；探索订单式培养，落实教师资格免试认定，推进从业保障。致力于培养具有深厚理工底蕴、坚定教育信念、卓越教学能力的高素质中学教师。

“国优计划”通过高水平大学的跨界培养，正逐步破解基础教育师资结构性矛盾。他们的选择，不仅是一场个人职业的跨界，更是中国教育创新的缩影。未来，西安交大将进一步加大投入，优化资源配置，深化教育教学改革，加强与地方教育行政部门、优质中学及社会各界的合作，共同探索教师教育的新路径、新模式，为深化新时代教师队伍建设、推动教育现代化、实现教育强国目标做好关键支撑，为陕西乃至全国的卓越教师培养贡献交大智慧和力量。