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坚定改革发展信念 凝聚人才奋进力量
【回眸四十年】西安交大人事制度改革与队伍建设成就回顾
来源:交大新闻网 日期 2018-12-05 12:18 点击:

40年斗转星移,40年春华秋实。回顾改革开放以来,在党中央领导下,全党全社会同心同德,艰苦奋斗,开辟出具有中国特色的社会主义教育发展道路,推进高校深化改革。西安交大始终与党和国家同向同行,顺应改革形势,以各阶段高校建设目标为导向,夯实人才培养、科技创新之本,不断推动人事制度改革渐进式发展,用探索与创新书写了昂扬奋进的人才队伍建设篇章。

乘时代东风,创新人事制度

经过四十年的发展,学校教师队伍壮大到3075人,比1978年增长近一倍。学校已逐步形成了有利于人才发展的工作格局,在建成与世界一流大学目标相适应的高水平人才队伍方面迈出了坚实步伐。

西安交大2018年青年教师座谈会

指针拨转回20世纪90年代,随着“长江学者奖励计划”“985工程”“教育振兴行动计划”的实施,高校改革以前所未有的广度和深度引起了社会的强烈关注。西安交大顺应改革形势,乘时代东风,积极探索深化人事制度改革之路。1999年,学校实行以岗位津贴制度改革为核心的教师岗位聘任制度,较大幅度地提高了教师的薪酬待遇。2003年,岗位聘任制再向前一步——全面实行教师职务聘任制改革,淡化“身份”评审,强化岗位聘任,引进大批海内外人才,促进学缘结构改善,极大地提高了教师队伍整体素质。2006年,以全员聘用制度改革为主线,不断完善人员聘用、岗位管理、合同管理、考核晋升、薪酬分配等方面的制度,实行教师岗位分类管理,明确任职条件和岗位职责,推进实质化的合同管理。经过长期的探索,2013年学校开始推行“准聘-长聘”为基本模式的人才招聘办法,遵循和运用市场竞争机制,树立国际化人力资源开发战略,构建科学高效的人事管理制度体系和推行高起点、高质量的人事聘用制度,有效地激发了青年人的成长动力,吸引了更多高质量的人才。2017年,加快专职科研队伍建设,扩大博士后队伍规模,实行分类招收、提高待遇、强化考核、提升队伍质量,博士后在站人数达1253人。2018年10月,国家人社部批复同意在学校设立“中国西部海外博士后创新示范中心”。中心将聚焦于打造青年科技工作者创新创业和文化交流的国际平台,建立博士后人才体制机制改革试验区;将人才工作关口前移,着力为优秀青年人才搭建事业平台,吸引大量海内外优秀博士毕业生来中心工作。

职员聘任制是学校全面推行聘任制的另一重要组成部分,将职员职级、职位与岗位管理相结合,通过实行以工作流程再造、扁平化管理为核心的岗位聘任,构建了以问责制为特征的职责明确、政令畅通、规范有序、高效和谐的行政管理体系。2004年11月开始实施职员聘任制试点工作,2005年5月职员制改革全面推开,2015年进一步深化职员制度改革,完成了与国家事业单位职级体系对接,理顺了职务与职级的关系,缓解了职级晋升的突出矛盾。职员聘任制改革的十余年中,学校培养了一支精干、高效、职业化、专业化的管理干部队伍,全面助推学校发展。

在探索聘任制度的同时,分配制度也随之改革。学校始终坚持效率优先兼顾公平,按照“效益优先”的原则把教师的收入与业绩更加紧密挂钩,并大幅度地提高了骨干教师的待遇,形成了以突出岗位、业绩和贡献为核心的岗位津贴制度。2017年出台了《西安交通大学教职工绩效分配实施办法》等文件,坚持“目标牵引,业绩为王”指导思想和“改革、业绩、动态、额度、考核”工作理念,建立以岗位绩效为核心,以贡献为衡量的动态分配制度。教师聘任制度与分配制度的改革在调整人力资源、深化编制管理、突出岗位意识等方面发挥着积极作用,有效地稳定了教师队伍,促进了教学科研成果大幅度的增长。

揽全球英才,抢占人才高地

为延揽海内外中青年学术精英,在千禧年之际,学校启动了“腾飞人才计划”,每年从校内外遴选10名左右青年人才作为腾飞人才计划特聘教授,在政策和经费上给予较大力度支持,激励青年拔尖人才脱颖而出。入选“腾飞人才计划”共97人,有效地带动了学校的教学、科研和学科建设的快速发展。

西安交大第34个教师节暨第二个西迁纪念日大会,获奖教师代表领奖

贯彻“聚天下英才而用之”的人才理念,在“腾飞人才计划”基础上,学校加大对海内优秀学者的支持力度,相继在2014年10月、2015年3月实施“青年拔尖人才支持计划”与“领军学者计划”。以实施“领军学者计划”“青年拔尖人才计划”等人才项目为牵引,扩大人才总量,提高整体师资队伍水平。截至目前,“领军学者计划”已入选128人;“青年拔尖人才支持计划”已遴选出328名青年才俊。通过项目实施,总体上已初步形成了一批以院士、“万人计划”领军人才、长江学者、“杰青”等杰出人才为代表的领军人才,逐步打造了一支与世界高水平大学相适应的核心骨干教师队伍。

贾春林(左) 叶凯(右)

着力营造“人尽其才,才尽其用”工作环境。为突破体制障碍,建设国际化用人环境,西安交大以“学术特区”“科学家工作室”为样本创新探索学术科研新架构。前沿科学技术研究院是学校第一个“学术特区”,诞生于2010年,内部管理借鉴国际先进模式,实行高风险的“终身轨道制”(tenure-track)员工制度,保障研究人员独立性的扁平化科研组织模式,以此为范本已建立8个不同模式的“学术特区”。2015年,探索“科学家工作室”模式,采用国际通行的科研管理体制,组建跨学科研究团队,成立“贾春林科学家工作室”和“叶凯青年科学家工作室”,以“高起点、国际化”开展跨学科的交叉研究,逐步建立起具有国际前沿水平的研究团队,承担国家重大重点课题及重大国际合作课题,不断产生重要原创性成果,培养了一批具有国际竞争力的优秀人才,对相关学科及科研基地的发展形成了有力支撑。

西安交大举办第四届丝绸之路青年学者秋季研讨会

响应国家“一带一路”倡议,学校将人才建设工作与国家战略发展需求相结合,着力打造西部人才高地,为国家重大战略实施和区域协调发展提供人才支持。相继举办海外人才专场招聘会、创办“丝绸之路青年学者研讨会”、赴国外知名高校进行专项宣传及招聘等活动,吸引海外青年才俊来校创新创业,近千名海外青年学者来校参加研讨会,在全球范围内进一步强化学校“求才选贤”的良好形象。

扬师德师风,迸发改革效能

学校始终重视师德师风教育,准确对标新时代新形势新要求,牢记立德树人的崇高使命,引导广大教师更好地以德立身、以德立学、以德施教。2017年6月西安交大成立了“党委教师工作部”,明确党委在人才工作中的核心领导作用,确保将师德师风建设贯穿于教师的日常教学、科研、服务等活动中。一方面加强人才引进思想政治考核,提高工作站位,强化责任意识,从源头保证人才引进质量;另一方面强化思想引领,注重对教师培训的全面性,在业务学习和能力提升的同时,将意识形态的教育和日常的思想政治教育放在重要位置,通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,持续开展社会主义核心价值观教育,大力弘扬西迁精神等举措,在全校范围深入开展师德师风学习、宣传、教育、表彰、督查等活动,增强每一位教师立德树人、教书育人的责任感和使命感,做到“入心见行”,落实全员全过程全方位育人。目前已逐步构建教师工作部牵头、多部门齐抓共管、上下联动、严谨高效的校院两级教师思政工作责任体系,将师德师风建设落到实处。通过开展“走中国青年知识分子成长的正确道路”“青年学术沙龙”“青年拔尖人人才经验分享会”等系列活动,加强了对教师的思想引领和人文关怀,进一步形成统一思想、凝聚力量、引领发展的人才工作新格局,形成了师德师风建设长效工作机制。

踏着新时代的节拍,学校人事制度改革与人才队伍建设不断破题发力,助力“双一流”建设。改革无止境,扬帆再出发,我们将以更加昂扬奋进的精神状态,全面深化改革改革,突出问题导向,倡导实干担当,狠抓落实落地,交出新时代人才队伍建设的精彩答卷。

文字:人力资源部
编辑:程洪莉

 
 
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